滬科版物理九年科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說起第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)鄒城市大束中學(xué)九年級(jí)物理教研組問：水流能做功嗎？為什么？想一想：電流能做功嗎？這是類比的學(xué)習(xí)方法生活實(shí)例：給電動(dòng)機(jī)通電，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，可以帶動(dòng)抽水機(jī)

2025-11-22 00:44

2017人教版生活與科技第4冊(cè)第二章第9節(jié)物體的沉浮與什么因素有關(guān)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體的沉浮與什么因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、物體的沉浮與自身的質(zhì)量和體積都有關(guān)。2、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易沉。3、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的沉浮原理。過程與方法：1、用控制變量的科學(xué)方法，探究物體沉浮的原因。2、學(xué)習(xí)用分析的方法研究影響沉浮的因素。

2025-11-29 12:26

8、探索馬鈴薯沉浮的原因-新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：8、探索馬鈴薯沉浮的原因-新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 8、探索馬鈴薯沉浮的原因－新教科版五 年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 探索馬鈴薯沉浮的原因【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念： 1、不同液體對(duì)物體的浮力作用大...

2025-10-26 13:58

滬科版物理九年級(jí)151電流做功與哪些因素有關(guān)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說起第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)常見的用電器：吸塵器：常見的用電器：電燈：電流通過電燈時(shí),燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。電吹風(fēng)：電吹風(fēng)利用電流做功，把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(內(nèi)能和機(jī)械能）。電水壺：利用電流做

2025-11-18 23:32

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)造一艘小船-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?1、用橡皮泥造一艘小船。?2、裝的物要一樣。?3、判斷的標(biāo)準(zhǔn)（輕輕地放一個(gè)觀察一下，然后再放一個(gè)，直到小船沉在水中，計(jì)數(shù)量。）?4、時(shí)間10分鐘。至少在7000年前，中國(guó)已能制造竹筏、木筏和獨(dú)木舟。最早的竹筏是由多根竹竿捆扎而成的竹排，沿江河順流而下?獨(dú)

2025-12-04 18:45

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)擺的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擺的研究大同小學(xué)洪霞三個(gè)內(nèi)容：1、觀察擺鐘2、實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)3、做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)

2025-12-04 12:11

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用水測(cè)量時(shí)間1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】宋朝的蘇頌、韓公廉等人設(shè)計(jì)制造的古代天文儀器，集天文與報(bào)時(shí)為一體，其中的報(bào)時(shí)裝置是用水來測(cè)量時(shí)間的。整座儀器相當(dāng)于一個(gè)四層樓高的木質(zhì)建筑這臺(tái)儀器的制造水平堪稱一絕，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明才智和富于創(chuàng)造的精神。溫馨提示《用水測(cè)量時(shí)間》實(shí)驗(yàn)記錄單

2025-12-03 20:03

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？2、裝滿沙的塑料瓶沉在水底如何浮起來？把它做成空心或碗狀，增加它的體積，就可以浮起來把它里面的沙拿出來，減小它的重量，就會(huì)浮起來教科版五年級(jí)下冊(cè)使一杯冷牛奶（或冷水）變熱，我們有哪些具體方法？用火加熱、放進(jìn)熱水中、用微波爐加熱、放在太

2025-12-03 20:03

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來了1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元熱起來了我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來？怎樣給身體增加熱量？開電暖器.曬太陽(yáng).烤火……吃食物-------------------------跑步等運(yùn)動(dòng)-------------------加穿衣服、蓋被子---------這些方法是怎么使我們的身

2025-12-03 20:03

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擺長(zhǎng)擺錘擺擺幅討論交流實(shí)驗(yàn)名稱一定要變的因素一定不要變的因素?cái)[錘與擺的快慢有關(guān)擺錘擺長(zhǎng)的長(zhǎng)短、擺幅的大小擺長(zhǎng)與擺的快慢有關(guān)擺長(zhǎng)擺錘的輕重、擺幅的大小擺幅與擺的快慢有關(guān)擺

2025-12-03 20:03

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出

2025-12-04 17:49

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況：五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，動(dòng)手能力較強(qiáng)，但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢，運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步，但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級(jí)的孩子對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近

2025-08-05 06:50

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元 沉和浮 一、填空： 1、石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來了。 2、從井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重很多。 3、在水中沉的物體如：橡皮、回形針、...

2025-10-20 04:57

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 涼井小學(xué)：楊松 一．教材分析 本冊(cè)內(nèi)容由《沉和浮》、《時(shí)間的測(cè)量》、《熱》和《地球的運(yùn)動(dòng)》四個(gè)單元組成。 第一單元“沉和浮...

2025-09-25 20:09

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2016-2017年度五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃授課老師：程艷麗一、班級(jí)學(xué)生情況整體學(xué)習(xí)狀況：五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，動(dòng)手能力較強(qiáng)，但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢，運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步，但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級(jí)的孩子對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好

2025-08-05 07:23

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)(存儲(chǔ)版)

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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)(完整版)

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)(更新版)

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)(專業(yè)版)