20xx小學五年級班主任的工作計劃5篇-wenkub
2024-11-19 05 本頁面
【正文】 流讀書心得。本學期仍然堅持記日記，只不過由上學期的本子改成活頁的，這樣方便我批閱。還可以把自己認為好看的書介紹給大家?！ 。喿x寫作并行 充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學生的在校閱讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。為了增強學生語感，我這學期計劃采取個人預讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀比賽等教法，采用激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文?！ 。归_良性競爭。所以為了全局，本學期決定放棄性別因素，能者就上。 三、重選班委，任人唯賢 經(jīng)過一個學年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力，上學期被任命為大隊長，但由于精力分配不均，致使學習有所滑坡，習慣也有敷衍之勢，計劃做做她的思想工作，再試行一個學期。所有人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。結(jié)果表明并不理想，因為孩子們太小，他們沒有快速形成一種積極改變自己的意識，更沒有對他人的參與管理意識。這學期，計劃在此基礎之上爭取能有更大的突破和提升?？偸怯朽亦以穆曇簦€說話面挺大，包括班委隊委成員?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?一) 班級情況 我班本學期共有71名學生，其中男生40人，*31人。 計劃本身是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。經(jīng)過班風和班紀的整改，學生們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。就學生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離?！ “嗉壒芾怼 〈蠖鄶?shù)孩子們的自律性得以提高，本學期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。因此本學期我計劃依據(jù)對他們的了解，以好中差比例進行了分組。 二、修訂班規(guī)，人人有責 班會課上，以上學期的班規(guī)為基礎對班規(guī)進行集體修訂。還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極，本學期繼續(xù)被任命為正班長。具體做法如下： ，了解他們的想法，并指導他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作?！ ∷?、競爭崗位，貴在堅持 班級建設離不開所有學生的努力，所以為了增強班級的凝聚力，我以前設置了多個崗位，想讓每一個學生都積極的高興地參與到班級建設中來?！ ♂槍σ恍┥值恼`用和錯用，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細辨析，易錯字的特殊點等方法領會生字的真實意思，從而達到正確運用的目的。每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。要求還是一要真實，二要認真?！ ±煤诎鍒蟆⑻焯煺b讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。 ，提高他們寫作的成就感和興趣?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?二) 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃?！ 《?、具體情況分析 品德方面 本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動?！ “嗉壭纬汕闆r 班內(nèi)學生來自農(nóng)村?！ 【唧w工作： 繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 使學生愛科學、學科學，主動探索新知?！ 【唧w工作： (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感?！ ∷摹⒊Ｒ?guī)管理措施 學習方面 為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 文明行為方面 為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： 學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。本學期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄?！ ∥?、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。要多與這些孩子交流，找到問題的
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