五年級班主任個人工作計劃模板-wenkub
2024-11-19 05 本頁面
【正文】 三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。五年級班主任個人工作計劃2本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年級班主任工作。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。三、公平待生對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實。光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫吧。同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。五、主要規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀律。狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。長期目標：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風(fēng)。近期目標。每周利用文明榜對遵紀守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵，鼓動學(xué)生的積極性。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。五、 培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。六、 轉(zhuǎn)化后進生后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。首先要把真誠的愛給予后進生。七、 多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開、社會教育就顯得勢單力薄。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生!一、基本情況：五年級現(xiàn)有學(xué)生40名，其中新轉(zhuǎn)入學(xué)生1名。二、工作重點：思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。開展“、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。，開展“保護眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動。一、指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、工作措施繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用為宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。同時，還將經(jīng)常對
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