小學四年級語文教案——沙漠中的綠洲教學設(shè)計之一-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《沙漠中的綠洲》 教學設(shè)計之一 教學要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。 3．會用縱...

2025-08-06 00:38

小學四年級語文教案——沙漠中的綠洲教學設(shè)計之二-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《沙漠中的綠洲》 教學設(shè)計之二 教學目標： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的 詞語。 3、會用縱...

2025-08-06 00:37

蘇教版四年級語文下冊池上2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級語文下冊第七組bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyíd&

2025-12-03 21:11

2022小學四年級語文教案——沙漠中的綠洲教學設(shè)計之二-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——?沙漠中的綠洲?教 學設(shè)計之二 教學目標： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的 詞語。 3、會用縱...

2025-09-14 05:20

2022小學四年級語文教案——沙漠中的綠洲教學設(shè)計之一-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——?沙漠中的綠洲?教 學設(shè)計之一 教學要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。 3．會用縱...

2025-09-14 05:21

沙漠中的綠洲蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 沙漠中的綠洲（蘇教版） 　　教學要求： 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　學會本課生字、新詞。 　　學會用縱橫交錯、適宜造句。 　　第一課時 　　啟發(fā)談話，揭示課題 ...

2025-11-10 01:53

沙漠中的綠洲蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 沙漠中的綠洲（蘇教版） 　　教學要求： 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　學會本課生字、新詞。 　　學會用縱橫交錯、適宜造句。 　　第一課時 　　啟發(fā)談話，揭示課題 ...

2025-09-27 20:24

蘇教版四年級下冊鳥語２-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級語文下冊第五單元鳥語學習目標，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)同學們對鳥類、對大自然的熱愛。同學們，你們聽過鳥兒的叫聲嗎？鳥兒的聲音是否好聽呢？黃鶯八哥白頭翁老鷹畫眉鳥百靈鳥矯健通曉犒賞催促

2025-11-02 00:35

蘇教版四年級下冊燕子(2)-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：*知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛。能有感情地朗讀課文，會背誦課文。學習抓住外形特征來描寫小動物的表達方法，并用此法寫一種

2025-12-04 11:15

2022沙漠中的綠洲蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 沙漠中的綠洲〔蘇教版〕 　　教學要求： 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　學會本課生字、新詞。 　　學會用縱橫交錯、適宜造句。 　　第一課時 　　啟發(fā)談話，揭示課題 ...

2025-09-21 18:32

燕子蘇教版四年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、學者、文學評論家、文學史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學校（今北京交大）求學，

2025-12-03 17:38

蘇教版四年級下冊天鵝的故事(2)-資料下載頁

【總結(jié)】候鳥寒潮顫動怔住塌陷窟窿群山環(huán)抱北風呼嘯騰空而起突然，一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次……

2025-12-03 21:13

蘇教版四年級下冊人類的“老師”(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版語文四年級下冊第二組人類的老師是誰？其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。前后呼應(yīng)感悟句子，體會作用自然界的種種生物真是人類的好“老師”?。W習第3自然段用自己喜歡的方式自讀本段課文，找出課文中人類的“老師”，并用筆劃出來。思考：

2025-12-04 18:15

沙漠中的綠洲-資料下載頁

【總結(jié)】沙漠學生默讀1-3自然段，要求：用橫線劃出描寫沙漠的句子，用波浪線劃出描寫綠洲的句子。（1）從飛機上往下看，，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。（2）原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！綠樹成陰、鮮

2025-07-19 21:45

黃河的主人蘇教版四年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞圖片學習課文課堂練習（蘇教版）四年級語文下冊課件滾濁磁整吞滾動污濁磁場整體吞沒ɡǔnzhuócízhěnɡtūn我會認積篙嘗憑積蓄竹篙嘗試憑證jīɡāochánɡpínɡ我會認

2025-12-02 07:23

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