商學院班主任工作職責與實施方案(試行)-wenkub
2024-11-19 05 本頁面
【正文】 學校的各項就業(yè)政策；關注畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展狀況與就業(yè)動態(tài)；協(xié)助做好畢業(yè)生的就業(yè)指導、咨詢、鑒定、政審、派遣等工作；做好畢業(yè)生離校前的導向教育工作，引導班級同學增強凝聚力和母校歸屬感；參與畢業(yè)班級畢業(yè)周的系列活動。指導、參與班級學生評獎評優(yōu)、貧困資助、綜合測評和思想品德鑒定等工作，并按照學校、學院相關規(guī)定嚴格把關。要隨時關注學生去向，班級如有出國、出境、離校、離寧學生，要及時向院學生辦公室報備案。重視學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，嚴肅學習紀律，樹立良好的學習風氣；及時與班級任課教師、系主任（專業(yè)負責人）溝通，掌握班級學生的學習狀況，配合做好學習輔導工作，提高學生學習成績；督促學生按時完成教學方案規(guī)定的學習內(nèi)容；認真聽取學生意見，及時將學生對教學管理工作的意見、要求反映給學院相關部門。四、負責本班的班風和學風建設。協(xié)助學生黨支部開展工作，為班級發(fā)展黨員出具意見。二、加強對班級學生的政治思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。深入了解班級學生的基本信息、生源與家庭狀況、思想動態(tài)，認真做好學生思想政治工作，從理想信念、道德品質、法制觀念等方面對學生進行引導和教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨員班主任有責任作為班級入黨積極分子的聯(lián)系人及入黨介紹人。協(xié)助輔導員做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、考核工作；指導班級為建設良好班級風氣和學習風氣，制定班級公約；指導學生干部制定學期班級工作計劃，做好工作總結。五、日常管理工作定期召開班委會（每二周至少1次），了解班級風氣和學生學習、行為動態(tài)；加強對班級學生骨干的培養(yǎng)教育，鼓勵他們創(chuàng)造性開展工作，使之成為班集體的核心力量，帶動全班形成團結上進的良好班風。班級集體出游，班主任應帶隊并在出游前將班級出游方案上報至院學生辦公室備案。指導班委會認真組織班級學生開展健康向上的，有利于提高學生素質和能力的班級活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強班級凝聚力；鼓勵和指導班級學生積極參加學校、學院組織的各項學生活動。六、突發(fā)事件處理對學生中的重大事情，如違法亂紀、聚眾滋事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發(fā)現(xiàn)，做好記錄，收集第一手的證據(jù)，妥善處理并及時逐級匯報；學生發(fā)生突發(fā)事件，班主任應及時到場，配合相關人員控制事態(tài)發(fā)展，并及時向院學生工作辦公室匯報。參與組織學生參加校內(nèi)應聘面試及相關的就業(yè)招聘會。第二部分 商學院班主任工作常規(guī)一、新生開學工作常規(guī)提前到校，到學生工作辦公室處領取新生報到表格、班主任工作手冊、學生手冊、學生證、班主任記錄本、班級日志及其它相關用品等，學習有關管理制度，熟悉新生材料，做好新生接待和報到工作準備。根據(jù)學工辦的安排，分發(fā)本班學生教材，并做好教材分發(fā)的統(tǒng)計工作，報學工辦。指導班委和團支部按照計劃開展工作和活動。組織本班學生根據(jù)學生交費情況發(fā)放教材（無正當理由未交費者不發(fā)教材）。每學期初要聯(lián)系上學期考試不及格的學生家長，匯報其成績及表現(xiàn)。加強對學生的政治思想教育、道德教育、法紀教育、安全教育、心理健康教育。加強學風班風建設，引導學生重視基礎課的學習和實踐能力的提高，督促學生盡早通過外語、計算機相應等級及專業(yè)資格證書考試。有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。 動員、組織本班學生參加學校和商學院組織的各項文體活動、各類競賽活動、各種講座及社團活動，帶領本班學生參加各種學生大會，維護好本班的紀律。1協(xié)助輔導對學生進行就業(yè)指導，收集就業(yè)信息，學生畢業(yè)時教育學生文明離校，協(xié)助做好畢業(yè)生跟蹤調查工作。1積極開展商學院“先進班級”創(chuàng)建活動，協(xié)助學工辦做好各項評優(yōu)評獎評先進工作，做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。做好畢業(yè)生文明離校的思想工作。一、總則班主任是班級工作與學生學習
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