【總結(jié)】 《位置與順序》練習(xí)題 1、看圖填一填。 （1）、（）在最前面，（）在最后面。 （2）、?號前面有（），?后面有（） （3）、從后面數(shù)，?排第（） 2、猜猜。 我在2的前面，我是...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】海底世界581011111是由1個十和1個一組成．01112是由1個十和2個一組成．2115515是由1個十和5個一組成．15也可由3個5組成．12520是由2個十組成．1201215192017讀數(shù)游戲11
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】1、在數(shù)板和數(shù)射線上進行拿走，去掉，往回跳等情景行為，進行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)具探究算法的能力。在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片，可以怎么拿呢？又怎么列式呢？14－5＝探究一探究二探究一14－5＝探究一探究二探究一
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】122341089717615數(shù)磚：有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法（合）0122347第一層第二層第三層減法（
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)教材數(shù)學(xué)第一冊《認識鐘表》第一課時短針是時針，長針是分針。這三個鐘表面上都是5時想想做做1、你早上幾點起床，晚上幾時睡覺？2、說一說大約是幾時大約是8時大約是9時大約是5時3
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】教學(xué)目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，并能正確計算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實際問題的意識和能力。45+20=合并起來的45是由（）個十（）個一。20里面有（）個十。4個十加2個十是6
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】 小學(xué)(xiǎoxué)一年級數(shù)學(xué)位置與順序教案 隨著社會的開展、時代的變化，以及信息技術(shù)的開展，數(shù)學(xué)在社會各個方面的應(yīng)用越來越廣泛，作用(zuòyòng)越來越重要。下面是給大家整理...
2025-09-21 16:59
【總結(jié)】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】教學(xué)目標含義。進行分類，體驗分類的結(jié)果在同一標準下的一致性。，整理物品的習(xí)慣。商場是把一樣的物品放在了一起！把一樣的東西放在一起就叫做分類。商場為什么要把一樣的東西放在一起呢？分一分：分一分：還可以怎樣分？你能想出幾種分法？本課總結(jié)
2025-11-02 07:22
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)下冊認識100以內(nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)目標?進一步認識計數(shù)單位”一”和”十”，能夠一個一個地、兩個兩個地或十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)。?掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。(1)從27起，一個一個地數(shù)到43；
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】認識位置回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}？二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團結(jié)起來力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】4+=266－4=26－=245+2=77－2=?7－5=52籃子里有7條魚.+=737－=344-=615-=651+=347－=7435+1=65－
2024-11-21 21:59
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：通過活動，經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按一定標準進行分類的方法，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。讓我來整理一下吧!在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”√√√√○○○○說一說，可以怎樣分？我是這樣分的：每行中不同的是什么？連一連分一分：空中飛
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊跳傘表演誰多，多幾只？你是怎么想的？哈哈，多4只你是怎樣算的？11-7=414-7715-6916-7917-71017-815-916-812+713+615-8
2024-12-12 22:59
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