【正文】 境和條件。體驗(yàn)式采訪是新聞?dòng)浾呱钊肷睢Ⅲw察民情的一種好方法，對(duì)于記者的思想作風(fēng)和新聞寫作都有好處。問(wèn)題的口子是封閉的，范圍有嚴(yán)格的限制，采訪對(duì)象往往要明確回答。新聞工作者在采訪、寫作時(shí)，必須弄清每一個(gè)事實(shí)的來(lái)源及其真相，避免失實(shí)。交待新聞來(lái)源，可以使讀者、聽(tīng)眾、觀眾判斷新聞的可靠程度，是取得受眾信任的重要條件這一，也有助于受眾對(duì)新聞機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，避免記者、編輯道聽(tīng)途說(shuō)和主觀臆斷，以維護(hù)新聞?wù)鎸?shí)性。隱性采訪：不公開記者身份或不申明采訪目的的特殊采訪活動(dòng)。開放式提問(wèn)：這是一種大而化之的提問(wèn)，這種提問(wèn)，問(wèn)題問(wèn)的比較抽象，概括，問(wèn)題的口子是敞開的。過(guò)程和細(xì)節(jié)以及人物的語(yǔ)言和動(dòng)作等必須真實(shí)③新聞引用的各種資料必須確切無(wú)誤④新聞中設(shè)計(jì)的人物的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)等必須是當(dāng)事人所述⑤講究分寸，留有余地？①?gòu)狞h和政府的政策，決議以及黨政責(zé)任人的活動(dòng)，講話中獲?、谕ㄟ^(guò)各種會(huì)議，簡(jiǎn)報(bào)獲?、弁ㄟ^(guò)耳聞目睹獲取④通過(guò)對(duì)日常情況的積累獲?、萃ㄟ^(guò)廣大受眾，親友的提供與他們的接觸獲?、尥ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索獲取第二篇：新聞采編（定稿）新聞采編考試復(fù)習(xí)資料一、選擇題1.【 】新聞活動(dòng)最早出現(xiàn)于。A、政治敏感 B、新聞敏感 C、新聞價(jià)值 D、新聞線索4.【 】新聞事業(yè)在本質(zhì)上屬于。這指的是輿論監(jiān)督的 功能。A、正面宣傳 B、鼓動(dòng)性宣傳 C、片面性宣傳 D、指導(dǎo)性宣傳11.【 】我國(guó)第一部新聞采訪學(xué)專著《實(shí)際應(yīng)用新聞學(xué)》的作者是。A、《熱血日?qǐng)?bào)》 B、《人民日?qǐng)?bào)》 C、《新華日?qǐng)?bào)》 D、《解放日?qǐng)?bào)》15.【 】1947年在解放區(qū)發(fā)起反“客里空”運(yùn)動(dòng)的報(bào)紙是。A、1942 B、1948 C、1950 D、1956一、選擇題答案（每題2分，共36分）2 3 4 5 6 7 8 9A C B D D A B A C11 12 13 14 15 16 17 18C B D A A D D B A二、名詞解釋新聞侮辱行為新聞侮辱行為是指新聞作品中使用了侮辱他人人格的語(yǔ)言，使他人名譽(yù)權(quán)受到損害的行為。特點(diǎn)是無(wú)中生有，故意或過(guò)失捏造事實(shí)。解說(shuō)解說(shuō)是一種解釋說(shuō)明事物、事理的表述法。新聞策劃的含義：新聞策劃的對(duì)象是客觀存在的新聞事件，新聞策劃是對(duì)新聞資源的統(tǒng)籌運(yùn)用，其靈魂是不斷創(chuàng)新。（2）《準(zhǔn)則》要求廣播電視編輯記者必須（a）切實(shí)擔(dān)負(fù)起弘揚(yáng)民族精神、維護(hù)國(guó)家利益、傳播先進(jìn)文化、推動(dòng)人類文明的崇高使命和社會(huì)責(zé)任；（b）堅(jiān)持客觀公正的職業(yè)理念，忠于事實(shí)，追求真理；（c）樹立政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；（d）恪守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德；（e）嚴(yán)格做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，反對(duì)任何形式的“有償新聞”。（3）我國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)要堅(jiān)持正面宣傳為主，不要大量集中展示消極面。新聞事實(shí)要經(jīng)過(guò)新聞媒介向社會(huì)廣泛傳播以后，才變成了能為廣大受眾所接受的新聞。新聞編輯的職責(zé)是什么？答：(1)新聞信息的統(tǒng)合。所謂“把關(guān)”，就是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新聞信息進(jìn)行的取舍。新聞編輯的職責(zé)不僅在組織報(bào)道新聞事實(shí)，而且要作為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的主體，對(duì)新聞素材進(jìn)行電視新聞欄目的基本特征：（1）固定的節(jié)目主持人，（2）定時(shí)、定量、定期播出，（3）相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)目定位，（4）固定的目標(biāo)收視群體，（5）同意的風(fēng)格和形式。（3）貼近生活，就是深入到火熱的現(xiàn)實(shí)生活和人民群眾的日常生活中，反映客觀現(xiàn)實(shí)，把握社會(huì)主流，從生活中挖掘生動(dòng)事例、汲取新鮮營(yíng)養(yǎng)、展示美好前景，激勵(lì)人民群眾同心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為創(chuàng)造更加美好的新生活而共同奮斗，使宣傳思想工作更加入情入理，充滿生活色彩、富有生活氣息。第三，注意在體制上創(chuàng)新，積極探索建立新形勢(shì)下保證正確導(dǎo)向、富有經(jīng)營(yíng)活力的微觀運(yùn)行機(jī)制，完善新聞宣傳宏觀管理體制，健全突發(fā)事件新聞報(bào)道工作的快速反應(yīng)和應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制。通過(guò)該門課程的學(xué)生，使學(xué)生理解新聞采編的基本理論，了解國(guó)內(nèi)外新聞采編的基本規(guī)律，掌握新聞采編創(chuàng)作流程，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，并能熟悉不同媒體新聞采編的特色，對(duì)新聞作品具有較準(zhǔn)確的鑒賞和判斷能力，可以對(duì)新聞采編的過(guò)程進(jìn)行準(zhǔn)確描述與表現(xiàn)，使學(xué)生既能夠掌握新聞采編的相關(guān)理論，分析新聞采編案例，并能參與新聞采編操作，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有融會(huì)貫通，才能掌握得較為扎實(shí)。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)什么是新聞一、《南京零距離》的啟示二、重視受眾需求 第二節(jié)真實(shí)：新聞的生命一、制造新聞、故意歪曲（故意造假）：職業(yè)道德的缺失二、主觀妄斷、真假不分（判斷失誤）：調(diào)查核實(shí)的不足三、擺拍重演、移花接木（表達(dá)低劣）：制作觀念的誤識(shí)第一章導(dǎo)論（下）授課學(xué)時(shí)：2 教學(xué)目的和要求： 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：電視新聞的八種敘事元素。：對(duì)創(chuàng)新思維方式的掌握。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：電視新聞采訪的提問(wèn)方式。：電視頻道的新聞編排中頻道編排的技巧。教學(xué)內(nèi)容：一、當(dāng)代電視新聞的發(fā)展歷程及特點(diǎn)二、近幾年中國(guó)電視新聞的發(fā)展?fàn)顩r 三、電視新聞發(fā)展的趨勢(shì)分析總復(fù)習(xí)（2學(xué)時(shí)）