滬教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)減法塔教案及反思-wenkub
2024-11-19 01 本頁(yè)面
【正文】 一層次我放手讓學(xué)生自主探究，鼓勵(lì)他們自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使學(xué)生的思維進(jìn)一步得到發(fā)展。因此，在教學(xué)例1時(shí)，就可以通過數(shù)卡的位值變化，讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)差變大變小的規(guī)律，從而根據(jù)規(guī)律得到差、最小差。第二小題則是構(gòu)成另兩個(gè)三位數(shù)求差，交換數(shù)卡位置后再求差。(3)擺出兩個(gè)三位數(shù)，使它們的差是175。(2)交換其中兩張數(shù)卡，計(jì)算它們的差。，使它們的差是451。②這兩個(gè)數(shù)在數(shù)射線上必須盡可能接近，以產(chǎn)生盡可能小的差。〗小組合作a、怎樣才能得到最小的差(尋找方法)b、可以找出幾組數(shù)，進(jìn)行嘗試計(jì)算。(1)想一想，怎樣才能得到差(2)獨(dú)立嘗試，交流反饋。(互相檢查)(4)歸納評(píng)價(jià)。師：造三位數(shù)時(shí)，你是怎樣想的造的數(shù)是幾最小數(shù)是幾〖組織學(xué)生回憶造數(shù)方法，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，為學(xué)習(xí)新知鋪路架橋。掌握求兩個(gè)三位數(shù)的差與最小差。滬教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《減法塔》教案及反思 《減法塔》內(nèi)容的教學(xué)包含了構(gòu)造三位數(shù)，求三位數(shù)中的數(shù)與最小數(shù)以及能讀和運(yùn)用流程圖制造三位數(shù)減法塔。：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。〗二、自主探究建構(gòu)新知(一)探究新的造數(shù)方法觀察與思考師：例1，用數(shù)卡①②③⑤⑦⑨可以造出那些三位數(shù)(學(xué)生口答)操作與感悟師：下面，我們來一次小小的比賽(1)兩人合作：用這六張數(shù)卡造出三位數(shù)和最小三位數(shù)，計(jì)算它們的差?！荚烊粩?shù)學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)，例1的重點(diǎn)是計(jì)算三位數(shù)的差，因此教師把當(dāng)作競(jìng)賽題作為每個(gè)孩子的“熱身賽”，讓他們?cè)?造數(shù))操作中感悟，在計(jì)算中體驗(yàn)。板書：987123=864(3)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：的三位數(shù)減去最小的三位數(shù)就能得到的差。c、議一議，是否已找到最小差。〖求最小差是教學(xué)難點(diǎn)，教師盡可能給學(xué)生足夠的時(shí)間，空間讓他們?nèi)ニ伎?，尋找方法，但教師要合理調(diào)控，必要時(shí)要稍作提示和點(diǎn)撥，以免太費(fèi)時(shí)間。：差是451，你是怎樣找到被減數(shù)和減數(shù)的板書：968517=451，876425=451：可以假設(shè)一個(gè)比差大的三位數(shù)，用被減數(shù)減差就能找到減數(shù)，然后進(jìn)行驗(yàn)算，符合要求即可。①②⑤⑧⑨④擺出兩個(gè)三位數(shù)，并計(jì)算它們的差。〖在練習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立計(jì)算的能力，并培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的習(xí)慣，讓學(xué)生在口頭表達(dá)和思維能力兩個(gè)方面齊頭并進(jìn)。例2要求從九張數(shù)卡中選六張擺兩個(gè)三位數(shù)求差，最小差，及根據(jù)固定差擺算式。在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，然后學(xué)習(xí)例2，從多張數(shù)卡中選擇，這樣降低了難度，也起到了鞏固的作用。同時(shí)這一環(huán)節(jié)也是難點(diǎn)所在，我加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓學(xué)生初步感知即可。上課始，我先請(qǐng)學(xué)生們說說生活中你見過什么塔，它們使用什么建造的，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，那么今天的減法塔是怎樣的呢，引導(dǎo)學(xué)生探究的_。通過操作，投影儀展示，我們可以發(fā)現(xiàn)一些易錯(cuò)的地方。如：相減的差十位都是9。最后，請(qǐng)學(xué)生總結(jié)。滬教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《減法塔》教案及反思3本堂課的教學(xué)目標(biāo)是，會(huì)擺出三位數(shù)中的數(shù)與最小數(shù)。
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