新時期我談師德-wenkub
2024-11-19 01 本頁面
【正文】 應當在教育教學過程中積極自覺地向學生宣傳社會主義法治，進行民主與法制觀念的啟蒙教育。有一位家長非常生氣，惡狠狠地把卡通小豬撕了，又說老師侮辱了他的宗教信仰，要起訴幼兒園。作為教師要學習的宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。這起傷害事故完全是由于學生自己違反紀律造成的。但該生家長提出學校要負責全部醫(yī)療費。按學校常規(guī)這兩個學生只能在旁觀看，不能參加正常活動。教師職業(yè)道德規(guī)范一經(jīng)法律確認，即具有法律規(guī)范的意義?！督處煼ā返诎藯l第一項規(guī)定：教師要“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。、全面的教育法規(guī)的知識，特別是與教師教育教學工作直接相關和教師自身權利、義務直接相關的教育法律知識。如：由全國人民代表大會及其常務委員會制定的教育規(guī)范性文件，稱教育法律。堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。適應社會主義經(jīng)濟發(fā)展、社會全面進步和加入世貿組織的新形勢，加強立法工作，提高立法質量，到二0一0年形成中國特色社會主義法律體系。教育法律又分為教育基本法律和教育單行法律。如：《教師法》第七條第二項規(guī)定：教師有“從事科學研究、學術交流，參加學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見”的權利。”教師的職業(yè)道德，是教師從事教育教學工作應當遵守的道德規(guī)范。、行政法、刑法的一般常識，這些方的法律知識與教育法規(guī)也是相互聯(lián)系的，常常用到。教師就按慣例處理了?！睹穹ㄍ▌t》第一百零六條第二款規(guī)定，“公民、法人由于過錯侵害國家的集體的財產(chǎn)，侵害他人財產(chǎn)、人身自由的，應當承擔民事責任。由此引起的損害后果，應由行為人自己承擔。三． 教師應當具有自覺的法律意志教師要嚴格遵守法律，依法行事；依法維護自己的權利，也尊重他人的權利；嚴格履行自己的義務，也監(jiān)督有關方面履行義務?！督逃ā返诎藯l第二款規(guī)定：“國家實行教育與宗教相分離。教育學生懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體；在少先隊組織里學習開展批評與自我批評，行使少先隊員的權利，學習過民主生活。適應社會主義經(jīng)濟發(fā)展、社會全面進步和加入世貿組織的新形勢，加強立法工作，提高立法質量，到二0一0年形成中國特色社會主義法律體系。教育法律又分為教育基本法律和教育單行法律。如：《教師法》第七條第二項規(guī)定：教師有“從事科學研究、學術交流，參加學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見”的權利?！苯處煹穆殬I(yè)道德，是教師從事教育教學工作應當遵守的道德規(guī)范。、行政法、刑法的一般常識，這些方的法律知識與教育法規(guī)也是相互聯(lián)系的，常常用到。教師就按慣例處理了?！睹穹ㄍ▌t》第一百零六條第二款規(guī)定，“公民、法人由于過錯侵害國家的集體的財產(chǎn)，侵害他人財產(chǎn)、人身自由的，應當承擔民事責任。由此引起的損害后果，應由行為人自己承擔。()三． 教師應當具有自覺的法律意志共2頁,當前第1頁12第三篇：談新時期教師師德修養(yǎng)談新時期教師師德修養(yǎng)教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關系更是重中之重。過去那種認為師生關系情同父子母女的傳統(tǒng)認知受到了挑戰(zhàn)。師愛最為公眾期盼，教師就應熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。他們愿意向老師袒露內心世界，分享自己的喜怒哀樂。因此，在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要資料。教師嚴格要求學生是為每
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