【正文】 堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。積極參加各種繼續(xù)教育學習考試。在工作中除了按計劃開展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。2013年6月15日第二篇：小學教師評職稱個人業(yè)務自傳小學教師評職稱個人業(yè)務自傳范文模板導讀： 本人于1995年7月畢業(yè)于福州藝術師范學校，同年8月因畢業(yè)各項考核，專業(yè)成績名列前茅。在參加工作十幾年中，得到了我校許多老教師尤其是我們行政領導的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力，不斷提高教學質(zhì)量，運用多媒體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，從而形成學習動機，能使抽象的概念具體化，有利于學生對知識的獲取、記憶?！墩撁佬g課堂中的實踐教學兒童畫創(chuàng)作》獲得2007學教育教學研討會三等獎。因此，做為一名合格的人民教師，除了具有豐富的教學經(jīng)驗的同時，還必須具備一定的教育工作能力。同時，根據(jù)學科特點，帶學生到野外寫生，以培養(yǎng)學生的學習興趣，提高繪畫技能開闊視野，領悟大自然的美的藝術，陶冶學生的情感和美感，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛。隨著素質(zhì)教育的大力推進，為更好地適應現(xiàn)代教育觀念，我認真學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》《走進新課程》等書籍，多次代表學校參加普通教育教學研究辦舉行的各種會議研討、講座。任職以來，每學年都超工作量，而且從不無故曠課，無故請假，受到領導好評我竭力于全面提高學生的特長，95年至今，學生參加的全國繪畫征賽中，獲得金獎有幾十人獎，銀獎、銅獎的有上百人次，同時本人也獲得優(yōu)秀指導教師稱號和縣教育局頒發(fā)的2003～2005美術先進教育工作者。教師自傳范文(20150721)關熱詞搜索：小學教師自傳職稱相第三篇：小學教師業(yè)務自傳小學教師業(yè)務自傳小學教師業(yè)務自傳小學教師業(yè)務自傳業(yè)務自傳自我介紹。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學生對老師形成強烈的依賴。因材施教 , 做好課后輔導工作。從平時的課堂反應 , 課后交流 , 周記記錄中掌握各個學生的心理狀況 , 抓住他們的特點和個性 , 有的放矢地與其進行交流 , 及時給予關懷和關愛。總之 , 在這長期的教學過程中 , 我盡自己最大的努力為邊疆少數(shù)民族教育做出應有的貢獻。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情況?！睘榇?，我時時處處嚴格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。所以，我以愛心關愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結(jié)合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并于12得到了高等教育自學考試畢業(yè)證?，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心校總務主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責。受到了上級部門和各級領導的一致認可。篇二：小學教師個人業(yè)務自傳 小學教師個人業(yè)務自傳思南縣板橋鄉(xiāng)中心小學：李森一、思想方面：1988年8月參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。“沒有愛，就沒有教育”，在這些年的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。四、其他方面：服從領導安排，按時按量完成任務。六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)；對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業(yè)務知識學習，努力提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情況?！睘榇?，我時時處處嚴格要求自己，自1996年8月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。所以，我以愛心關愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上