【總結(jié)】《減一減》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:認(rèn)識本課的10個生字,會寫5個字。2、過程與方法:在寫字的過程中,了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫,初步感知漢字的形體美。3、情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)生字的過程中,自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫,可變成新字,提高自學(xué)生字的能力。感受漢字規(guī)律的奇妙,喜愛祖國的文字。教
2024-11-18 20:00
【總結(jié)】《形象的漢字》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:認(rèn)識20個生字,能正確書寫其中10個生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫,認(rèn)識2個部件2、過程與方法:拼音讀準(zhǔn)字音,圖文對照,感知字形,了解字義,體會象形字的特點。3、情感態(tài)度與價值觀:觀察圖畫,初步感知漢字的形體美,產(chǎn)生對祖國文字的喜愛之情
2024-11-18 16:33
【總結(jié)】《加一加》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:認(rèn)識本課生字,會寫課后的字。2、過程與方法:使學(xué)生了解可以抓住漢字的表意特點識記生字,了解生字的意思。3、情感態(tài)度與價值觀:進一步了解基本字加偏旁構(gòu)成新字的構(gòu)字規(guī)律,激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的興趣,培養(yǎng)自主識字的能力。教學(xué)重難點1、識字、寫字。2、懂得抓住漢字的表意特點識字,了解生字的意思。
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《十個數(shù)》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《十個數(shù)》原文 十個數(shù) ?。ㄒ唬? 一二三四五, 唱歌又跳舞, 六七八九十, 讀書長見識。...
2024-12-07 02:54
【總結(jié)】姐妹島西師大版一年級語文上冊jiě姐mèi妹dǎo島tái臺hǎi海mǔ母zhù住zhǐ指姐妹島臺海母住指1、聽課
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】1身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥)111自讀課文,要求:1、用自己喜歡的方式在課文中標(biāo)出本課生字。2、標(biāo)出自然段。1烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,它喝不著,十分著急。
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】3秋娃娃秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。下方衣秋秋心下身好方冬衣好心下身衣冬秋方方心
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】?西南師大版一年級語文上冊——教學(xué)計劃作者:李綠葉單位:磙子營第七小學(xué)小杜莊學(xué)點時間:2021年9月西師大版一年級語文上學(xué)期教學(xué)計劃磙子營第七小學(xué)李綠葉
2024-11-28 03:12
【總結(jié)】11活動目標(biāo):1、初步理解故事情節(jié),感受小鳥和大樹間“戀戀不舍”的情感。2、了解大樹的本領(lǐng)。3、幼兒萌發(fā)愛護樹木的情感。111111111111111
2024-12-12 17:15
【總結(jié)】1扎西小華冬冬馬波中國人1我們都是11guó國rén人hàn漢zhōng中tǔ土huí回zì自jǐ己1guó
【總結(jié)】十個朋友北京版一年級語文上冊識字(二)謎語?,下邊毛,中間有顆黑葡萄。?,西一片,隔座山頭不見面。十個朋友?十個朋友,?大家都有。?五個在左,?五個在右。?只會做事,?不會開口。?朋友左右
2024-11-11 01:58
【總結(jié)】A單韻母aoeiuü聲母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywA特殊韻母er復(fù)韻母ao
【總結(jié)】jiěmèitáihé姐妹島灣海母和祖姐妹島灣海母和祖jiěmèidǎowānhǎimǔhézǔ五指山shānwǔzhǐ臺
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】1一(三)班anang西師大版一年級語文上冊1oeniɑoaiagu別忘了我呦!ǖ1an天安門ananan1yuè月ānánǎnànān天安門1ang昂
【總結(jié)】小朋友們,歡迎來到拼音樂園。聲母:bpmfdtnlgkhjqxzcsyw整體認(rèn)讀音節(jié):zhichishirizicisiyiwuyu平舌音:zcs翹舌音:zhchshrnmbdpqft