小學(xué)一年級語文十個數(shù)原文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 字姿勢。順序記得牢，寫字寫得好?！ ⊥瓿烧n后“讀讀連連”。先把阿拉伯?dāng)?shù)字卡片和漢字數(shù)字卡片分別發(fā)給兩組小朋友?！ 伴_火車”讀，齊讀。請小朋友試試，其余學(xué)生仔細聽，他的字音讀準了嗎？他的聲音響亮嗎？神態(tài)自然大方嗎？ 教師相機進行朗讀指導(dǎo)。板書課題。請小朋友觀察圖畫，把你看見的說一說?！ 〗虒W(xué)難點： 會寫8個生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣?！ ≌J識部首反文旁?！ ∈畟€數(shù)一二三又六八 （二） 一片一片又一片， 兩片三片四五片， 六片七片八 九片， 飛入蘆花都不見?！ 酒啃W(xué)一年級語文《十個數(shù)》教案 教學(xué)目標： 能借助漢語拼音，學(xué)習(xí)兒歌和古詩，認識18個生字，會寫其中8個生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生朗讀興趣、培養(yǎng)語感，能入情入境地朗讀與背誦?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生朗讀興趣、培養(yǎng)語感。觀察圖畫時，注意引導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖說圖?！ 《?、讀文識字 學(xué)生借助拼音讀通課文，注意讀準字音?！ ≡僮x課文，把你認識的數(shù)字用“—”畫出來?！ 》謱W(xué)習(xí)小組讀課文，說說你讀懂了什么，全班討論。游戲開始，一學(xué)生拿“3”跑上臺，說：“我是3，誰是我的好朋友？”另一位學(xué)生拿“三”上前，說
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