2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)加伏特舞曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂(lè)、鋼琴曲等其他器樂(lè)演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿(mǎn)著生命力，久演不衰，一些輕音樂(lè)隊(duì)對(duì)這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂(lè)曲來(lái)演奏。AA

2025-11-29 11:46

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課演唱過(guò)新年課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1音樂(lè)欣賞：《過(guò)新年》1小朋友你知道過(guò)新年有哪些活動(dòng)嗎？點(diǎn)點(diǎn)看1［簡(jiǎn)譜］1《過(guò)新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲Ｃ宮調(diào)式，單樂(lè)段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，曲調(diào)歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣

2025-12-03 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課聆聽(tīng)跳圓舞曲的小貓課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11汪汪汪|汪汪汪|咩——|咩——|3/43/43/4嘰嘰嘰嘰|嘰嘰嘰嘰|1安德森跳圓舞曲的小貓11

2025-12-04 16:07

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課窗花舞教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂(lè)，從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂(lè)體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、

2025-11-19 02:43

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課聆聽(tīng)森林水車(chē)教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《森林水車(chē)》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、感受關(guān)于大自然的音樂(lè)，能以歌聲表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣，知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、動(dòng)腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動(dòng)作。3、主動(dòng)評(píng)價(jià)自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律，記住并辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)的主題。教學(xué)教具：電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法：聆聽(tīng)、模唱教學(xué)過(guò)

2025-11-10 12:16

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課聆聽(tīng)三只小豬課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A三只小豬AA?大家知道之前看的圖片是什么嗎？其實(shí)老師也不是很清楚，但我知道它們都是管弦樂(lè)器。是的，老師想應(yīng)該有同學(xué)猜到我們今天要學(xué)的是一首管弦樂(lè)曲了，它的名字就叫《三只小豬》。A?《三只小豬》原本是一個(gè)英國(guó)兒童故事，后改編成美國(guó)動(dòng)畫(huà)片，其中一個(gè)叫羅內(nèi)爾的美國(guó)人更是把它改成了一首管弦樂(lè)曲。A?管弦樂(lè)

2025-11-29 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課聆聽(tīng)單簧管波爾卡課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AAAA波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語(yǔ)中是“半”字的意思，說(shuō)明這種舞的舞步比較碎，是以半步為基礎(chǔ)的。從這點(diǎn)上，也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。AAA“波爾卡”一詞是從波希米亞語(yǔ)中的“半”字演化而來(lái)的。波爾卡舞曲產(chǎn)生于1830年左右的捷克，是一種二拍子的快速舞曲，舞

2025-11-29 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)吉祥三寶課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣，關(guān)注生活、熱愛(ài)創(chuàng)作，他創(chuàng)作了一首很好聽(tīng)的歌曲，那就是我們都非常喜歡的《吉祥三寶》。布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作《吉祥三寶》時(shí)說(shuō)：“我女兒諾爾曼小的時(shí)候我好奇心很強(qiáng)，常常興沖沖地跑過(guò)來(lái)纏著我問(wèn)問(wèn)題。而且她叫我的時(shí)候稚嫩的聲音和她跑來(lái)跑去時(shí)地上咚咚的響聲就好似音樂(lè)一般，《吉祥三寶》的

2025-11-29 08:25

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課聆聽(tīng)四小天鵝舞曲課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1四小天鵝舞曲1芭蕾相關(guān)知識(shí)?1、芭蕾起源于意大利，興盛于法國(guó)。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是：女演員穿特制的足尖鞋。1請(qǐng)欣賞：足尖鞋的制作過(guò)程1請(qǐng)欣賞：《四小天鵝》?問(wèn)題：

2025-12-04 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課聆聽(tīng)我的小雞教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我的小雞》教案教學(xué)內(nèi)容：《我的小雞》教學(xué)目標(biāo)：欣賞歌曲《我的小雞》，在音樂(lè)聲中，自由地用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)：感受、聽(tīng)辨音樂(lè)中的動(dòng)物形象和音樂(lè)特點(diǎn)，嘗試用運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂(lè)形象。教學(xué)準(zhǔn)備：1、樂(lè)曲譜例2、音樂(lè)mp3教學(xué)方法：聽(tīng)賞法課型：欣賞課

2025-11-10 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)唱《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的新年的熱烈氛圍。教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)旋律教學(xué)方法：綜合音樂(lè)實(shí)踐法教具準(zhǔn)備：琴

2025-11-10 01:40

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《快樂(lè)的羅嗦》教案一：活動(dòng)目標(biāo)：1、感受舞曲歡快的情緒及彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳單圈集體舞，能根據(jù)情節(jié)提示創(chuàng)編動(dòng)作。3、大膽運(yùn)用夸張的動(dòng)作、激昂的叫聲，表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。重點(diǎn)：感受彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格并表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。難點(diǎn)：在舞蹈中正確表現(xiàn)方位動(dòng)作。二：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、引導(dǎo)幼兒了解彝族火把節(jié)的傳統(tǒng)和風(fēng)俗。

2025-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課聆聽(tīng)糖果仙子舞曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《糖果仙子舞曲》。教學(xué)目的：，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與音樂(lè)活動(dòng)。、聽(tīng)、想、講、動(dòng)的方法，使學(xué)生能隨不同音樂(lè)節(jié)奏、不同音樂(lè)內(nèi)容，分辨不同情緒，按自己的想象用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。，學(xué)生能自己聽(tīng)辨出哪首是《玩具兵進(jìn)行曲》，哪首是《糖果仙子舞曲》。重點(diǎn)難點(diǎn)：分辨《玩具兵進(jìn)行曲》的雄壯和《糖果仙子舞

2025-11-19 16:07

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課聆聽(tīng)跳圓舞曲的小貓教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)心與觀(guān)察能力，樂(lè)于參與活動(dòng)中來(lái)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)和聆聽(tīng)能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。3、認(rèn)知目標(biāo)：能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn)：能夠把握聽(tīng)賞樂(lè)曲中音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn)：感受圓舞曲

2025-11-10 01:40

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽(tīng)蜜蜂課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A現(xiàn)在放一段樂(lè)曲，大家聽(tīng)音樂(lè)，猜演奏的樂(lè)器是什么？A如果你猜出來(lái)了，就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽(tīng)音樂(lè)，邊模仿演奏小提琴的動(dòng)作。A剛才我們用動(dòng)作來(lái)模擬了音樂(lè)家的演奏，那你們可知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎？AA樂(lè)曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一

2025-11-29 11:46

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)窗花舞課件3(更新版)

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)窗花舞課件3(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)窗花舞課件3(留存版)

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)窗花舞課件3-文庫(kù)吧