【總結】學習目標：1通過欣賞，激發(fā)學生愛國熱情，增進學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。學習重難點：
2025-12-04 10:03
【總結】XXXX|XX|①②XXXX|X0|②②②①
2025-12-04 15:50
【總結】第四課簫小學音樂二年級下冊湖南文藝版江南美簫：單管、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅，適于獨奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2025-12-02 03:59
【總結】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2025-12-02 03:58
【總結】小雞叫聲嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小鴨叫聲呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷小貓叫聲喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵鉗子一雙，尖刀八把，身披鎧甲，橫行天下。謎語
【總結】湘教版小學音樂三年級下冊教學目標教材分析重點難點教學步驟《游子吟》教材分析《游子吟》返回母愛是人世間最誠摯的情感，同樣也是小學生最容易理解的情感，我今天教唱的《游子吟》正是一首親切而真摯的母愛頌歌。詞為唐代詩人孟郊所作，描寫的是慈母為臨行游子縫衣的場景，表達了母親對子女無微不至的關愛。
【總結】任光簡介（1900年～1941年）中國作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。任光自幼喜愛民間音樂?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他先
【總結】★布谷春天景象模仿布谷鳥叫聲呼呼春天3／4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來啦★請你聽一聽提問：小朋友們，歌曲里面布谷鳥兒一共叫了幾聲？
2025-12-03 16:43
【總結】課前律動1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來唱歌，LaLaLaLasol,張開小嘴巴，挺起小胸膛。1234︱5
【總結】站《劃船》站音樂：劃船站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版站欣賞歌曲：《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
2025-12-02 04:30
【總結】《詠鵝》音樂教學設計教學內(nèi)容：歌曲《詠鵝》教學目標:知識與技能：1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學習根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3
2025-11-10 07:13
【總結】《螃蟹歌》教案設計教學目標1、學會體驗歌曲中歡快詼諧的情緒，培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。2、用聆聽、模仿來學習歌曲，能夠運用四川方言進行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、運用良好的歌唱狀態(tài)，準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學難點：1、運用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學重點：1、運用四川方言
【總結】課題花蛤蟆課時1總課時2備課時間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標1、知識目標：通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)力及合作意識。2、技能目標：通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標：通過學唱《花蛤蟆》，領會歌曲描繪的意境，感受當?shù)貎和纳钋槿?。學法
2025-11-10 01:58
【總結】《對花》教學設計教學內(nèi)容：湘教版音樂教材四年級下冊第四單元演唱《對花》教學目標：1、了解河北民歌，體會河北民歌的地方特點與情緒，能在歡快、熱鬧的氣氛中學會演唱《對花》這首歌。2、能掌握對唱、表演唱這兩種演唱形式，并結合手絹舞進行表演,體驗與他人合作的快樂。教學重難點：1學會用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對
【總結】《彼得與狼》教案教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點教學準備[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]課堂樂器音響PPT教學過程[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
2025-11-10 13:56
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