【正文】
,由于是純外教授課,語速不快,我可以利用早晨洗漱和早餐的時(shí)間,一邊聽,一邊做shadowing 跟讀,鍛煉口語。究其原因,我發(fā)現(xiàn)自己只是不停的搜集信息和羅列知識,而沒有把這些知識內(nèi)化,所以寫出的資料達(dá)不到我預(yù)期的效果,自己很辛苦,但是只是做了搬運(yùn)工,內(nèi)功卻沒有提高。其次是長句的聽力,如何進(jìn)行切分(這部分會對我未來聽力教學(xué)如何突破長難句難點(diǎn)提供素材) 如果你對我說的內(nèi)容感興趣,可以戳下面的鏈接: 陪你過期末—靠譜好用的網(wǎng)紅復(fù)習(xí)方法 The Feynman Te