20xx班主任工作計劃「」-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，在領(lǐng)導，老師的幫助下，剛有些頭緒。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：
一、以“親”為主，以“勤”為輔。
“勤”即工作要勤懇。勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
二、抓住教育時機，促進學生發(fā)展。（班主任 ）一次數(shù)學課上，我請學生99乘20進行簡算。
捕捉閃光點。誰說他們沒有優(yōu)點？我班的霍少康每天為班級開門鎖門，孫天朗為班級擺桌椅，吳凡主動收集同學們的礦泉水瓶，并給賣掉，把錢做班費……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚出來的。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。
換一個角度想，這要是我們，我們會是什么樣子呢?我的學生中有一個叫王新雨的，是個調(diào)皮的男孩，做題不馬虎的時候太少了，課上聽講也總是走神。以上是我對班主任工作
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