【正文】 轉(zhuǎn)就算活。持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。游戲建議：滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應得當。游戲方法：滾鐵環(huán)時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動，人隨后跟著。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。親子閱讀，其樂融融游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發(fā)，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。參加對象：有3周以下孩子的家庭爸爸當馬我來騎游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達終點誰為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。最后集體拍照，留住美好時刻。第一篇：元旦親子趣味游戲活動方案【篇一：元旦親子趣味游戲活動方案】一、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養(yǎng)團隊意識；同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強。請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。參加對象：有2—4周孩子的家庭團體協(xié)作，背球賽跑游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。參加對象：不限你的尾巴我來揪游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動，屆時通知。游戲規(guī)則：賽道兩端各站立一人。要掌握好路面情況。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動力。游戲建議：打陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。游戲準備：寬皮筋8條。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。玩法：（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。依次進行接力。親子游戲“運氣球”（可選游戲）目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。二、活動步驟及提醒：請參與游戲家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。三、游戲安排次序：變廢為寶，紙球大戰(zhàn) 游戲介紹：給一個家庭 30 張報紙，把每一張報紙裹成一個球，母親、父親和孩子輪番扔紙球，每人扔 10 個，看誰扔進籃子里球最多。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內(nèi)下兩名隊員，最終看哪個團體完成任務所用時間最短，時間短者為勝。參與對象：有三周以下孩子家庭父親母親抬花轎 游戲介紹：父親母親先用右手握住自己左腕，再用左手握住對方右腕做成花轎并蹲下。每個人相距 5 米遠面對面站立，主持人數(shù)“3”孩子開始相互揪對方尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。參與對象：小學生 羊角球接力賽（此游戲能夠現(xiàn)場報名，不占要求兩項游戲內(nèi)容）游戲介紹：將參與游戲孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這么往返接力，在要求時間內(nèi)誰抵達終點者為勝?！酒捍蟀嘤H子游戲活動方案】民間游戲：滾鐵環(huán) 游戲目標：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)性。游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，在起點線幼兒快速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面障礙物后抵達另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。民間游戲：打陀螺 游戲目標：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)性。游戲規(guī)則：圈外兩邊各站立一人。掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)方向和要求區(qū)域。在要求時間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。跑道 4 道。中途若有些人摔倒，應立即停下來，等重新準備好以后，再接著跑，或自動放棄比賽。（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方報紙形成一個坦克鏈條。親子游戲“套圈”（可選游戲）玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。親子游戲“聽話小球”（可選游戲）目標：發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。準備：未充氣氣球若干，大箱子四只，跑道四條。到終點后家長在幼兒率領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部父親、母親、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩心》，相互最真誠地感謝親人、感謝同伴。9：00—10：15 進行各項親子游戲活動。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容活動目標：，有助于認知能力的發(fā)展?；顒觾?nèi)容：趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。怎么玩：，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。趣