【正文】 謠。學(xué)生交流、匯報(bào)反饋?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解云南民族文化的傳承與發(fā)展。三、拓展延伸總結(jié)：這些都是我們遇難自己流傳的文化，正是在這個(gè)云嶺大地，幾乎一山一水，一草一木，一鳥一獸，都有著美麗的傳說故事，正是在產(chǎn)生這些神奇故事的沃土上，綻放著一簇簇姹紫嫣紅的民間文學(xué)之花?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握有關(guān)民間文學(xué)的知識。向父母、老師了解《五朵金花》、《阿詩瑪》的經(jīng)典作品或其他優(yōu)秀影片的情況。（1）大理天龍八部影視城； 電視劇《天龍八部》（2）玉龍灣東南亞影視城；（3）曲靖麒麟翠山影視文化城；（4）麗江束河茶與古鎮(zhèn)影視城；（5）元謀電影基地； 電影《無極》、《千里走單騎》（6）哀牢王宮影視拍攝基地。（1）“五好影片”——《五朵金花》?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解經(jīng)典影視作品《五朵金花》、《阿詩瑪》。查找云南民族民間舞蹈的資料和獲獎、走向世界等的情況。教師總結(jié)：這些舞蹈是云南各民族為了贊美勞動，傳播勞動知識，教育子孫后代而產(chǎn)生的，9 云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)我們要熱愛我們的各民族人民。揭題：千姿百態(tài)的民間舞蹈。了解云南民族民間舞蹈獲獎的情況。認(rèn)識其他少數(shù)民族樂器和民族音樂、民歌。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)（1）洞經(jīng)音樂：洞經(jīng)音樂是由宗教性民間音樂社團(tuán)——洞經(jīng)組織演奏的宗教性民間音樂。云南不但有動聽的民歌，更有眾多獨(dú)特的民族樂器?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解有代表性的云南民歌、民族音樂和樂器。說說你知道楚雄彝族火把節(jié)活動。認(rèn)識其他少數(shù)民族的節(jié)日。二、探究學(xué)習(xí)請同學(xué)們看21頁“火把節(jié)”（1）請同學(xué)們找出火把節(jié)是什么時(shí)候，什么民族舉行的，他們在干什么？（2）用同樣的方法自己學(xué)習(xí)“三月節(jié)”，“潑水節(jié)”。認(rèn)識火把節(jié)、三月節(jié)、潑水節(jié)等少數(shù)民族的節(jié)日民俗特點(diǎn)。簡單給同學(xué)介紹彝族的搶婚，阿細(xì)的跳月，火把節(jié)，摔跤，斗牛，祭火儀式?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識彝族婚俗、哈尼族長街宴和云南民族的飲茶習(xí)俗。三、拓展延伸查找資料，了解有關(guān)云南少數(shù)民族服飾的知識。隨著社會經(jīng)濟(jì)的人類文明的發(fā)展，服飾式樣越來越多。了解云南少數(shù)民族服飾的知識。（3）貝葉文是什么意思？它的由來是怎么樣的？學(xué)生交流反饋。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：云南絢麗多姿的多元民族文化伴隨著人類的前進(jìn)步伐，與不同歷史階段的外來文明不斷融合，相互滲透，逐漸形成了 的獨(dú)特的云南民族文化。你還想學(xué)習(xí)哪些哪些的內(nèi)容？ 云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)二、民族文化的金礦古老獨(dú)特的語言文字【教學(xué)目標(biāo)】了解云南三種古老獨(dú)特的語言文字。揭題：云南少數(shù)民族。知道哪些少數(shù)民族是云南特有的少數(shù)民族。【教學(xué)重點(diǎn)】知道云南人口較多、較少的少數(shù)民族。二、探究學(xué)習(xí)小組討論：請同學(xué)們自讀課本1至2頁，思考：（1）云南有多少個(gè)少數(shù)民族？（2）哪些少數(shù)民族是云南特有的少數(shù)民族？學(xué)生反饋看第一個(gè)問題，云南有55個(gè)少數(shù)民族，少數(shù)民族人口數(shù)量僅次于廣西壯族自治區(qū)，位居全國第二。了解東巴文、彝文、貝葉經(jīng)等的基本知識。揭題：古老獨(dú)特的語言文字。有哪幾個(gè)民族是應(yīng)用拼音文字的？三、總結(jié)延伸總結(jié)：我們的語言豐富多彩，各種各樣，這是與我省的文化分不開的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識云南彝族、傣族、回族、白族、納西族等少數(shù)民族服飾和民族文化。揭題：百彩千輝的民族服飾和民族文化二、探究學(xué)習(xí)請同學(xué)們閱讀課文第8—16頁的文字和圖片，勾畫出云南彝族、傣族、回族、白族、納西族等少數(shù)民族服飾和民族文化特點(diǎn)。就地取材，舉辦一次云南少數(shù)民族服飾展覽?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識彝族婚俗、哈尼族長街宴的特點(diǎn)。請同學(xué)們看119頁，了解什么是長街宴？飲茶到底有什么習(xí)慣？小組討論，并說一說?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道彝族的火把節(jié)等民俗節(jié)日特點(diǎn)。（小組學(xué)習(xí)）學(xué)生小組交流討論：向全班交流、反饋：（1）火把節(jié)： 時(shí)間：六月二十四； 民族：彝族、白族、納西族；云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容：摔跤、賽馬、斗牛 斗羊、爬桿、唱歌、跳舞。摩梭人朝山節(jié)、哈尼族苦扎扎節(jié)、苗族花山節(jié)。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)三、音樂舞蹈的海洋1．異彩紛呈的音樂【教學(xué)目標(biāo)】了解云南豐富多彩的民族歌曲?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：同學(xué)們，你們一定聽過云南民間兒歌吧，大家一起唱《猜調(diào)》，會唱嗎？試一試？揭題：云南民歌、民族音樂和樂器二、探究學(xué)習(xí)各小組說說對我國國歌曲譜作者聶耳的認(rèn)識和了解。分小組找一找葫蘆絲，木鼓，三弦的特點(diǎn)，進(jìn)行交流。（2）滇劇：滇劇是云南人民喜聞樂見的地方戲曲劇種。三、拓展延伸觀看或?qū)W唱一首云南少數(shù)民族歌曲并談?wù)劯惺堋！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識云南民族民間舞蹈的多樣性、獨(dú)特性。二、探究學(xué)習(xí)閱讀課文34—27頁。認(rèn)識走向世界的云南民族舞蹈。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)四、影視拍攝的基地【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識云南著名的影視拍攝的基地?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：陳凱歌贊嘆云南有條件成為中國最好、最美、最佳的影視拍攝基地，曾志偉稱云南是最有條件的“東方好萊塢”。“編導(dǎo)好、演員好、音樂好、風(fēng)景好、色彩好”（2）《阿詩瑪》。三、拓展延伸總結(jié)：云南是一個(gè)“天然攝影棚”拓展介紹：2011年在云南麗江拍攝了電視劇《木府風(fēng)云》。為什么云南會被稱為“影視拍攝的基地”呢？云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)五、民間文學(xué)的沃土【教學(xué)目標(biāo)】了解中國民間文學(xué)的主要形式，掌握有關(guān)民間文學(xué)的知識?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：云南各民族的民間文學(xué)，伴隨著各民族祖先艱辛的腳步在長期的繁衍生活中互相吸收，共同發(fā)展。拓展：你知道哪些傳說故事？《咪依嚕的傳說》云南省義務(wù)教育地方課程系列教材四年級下冊《建設(shè)民族文化大省》教學(xué)設(shè)計(jì)六、民族文化的傳承與發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識云南大理南詔、麗江納西族東巴、彝族十月太陽歷等有特色的民族文化?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：云南是人類的發(fā)祥地之一，古往今來先后形成了南詔大理文化，滇藏文化以及納西文化等，云南民族文化成了中華民族文化不可分割的一部分。說說我省是怎么來繼承民族文化的？“紀(jì)念中國電影百年?紅河電影周“、“和諧紅河?影視天堂”。能明白童謠中蘊(yùn)含的道理。二、聽童謠，悟道理聽童謠《小老鼠》（1）從剛才老師念的童謠中你聽到了什么？（2）跟著老師一邊拍手一邊念童謠，感受童謠帶來的快樂。同桌邊玩游戲邊念童謠，念錯(cuò)的同學(xué)就請他上臺表演一個(gè)節(jié)目。通過學(xué)習(xí)不同民族的童謠，增進(jìn)孩子們對不同民族鄉(xiāng)土文化的了解和認(rèn)識。二、欣賞不同民族的童謠欣賞童謠《采果季節(jié)謠》。分組進(jìn)行討論創(chuàng)編童謠?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)識、了解不同的女孩子游戲?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 手絹、皮筋、毽子。課文中向我們介紹了幾種不同的女孩子游戲？說說在這些游戲中你最喜歡玩的游戲是什么？并說說為什么喜歡？在這些游戲中，找一個(gè)自己喜歡玩的游戲，和同桌說說玩的方法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)識、了解不同的男孩子游戲?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 長方形的紙 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入談話導(dǎo)入：女孩子有女孩子喜歡玩的游戲，我們男孩子也有男孩子喜歡玩的游戲，今天就讓我們一起去了解一下男孩喜歡玩的游戲有哪些？引入課題：男孩子喜歡玩的游戲。三、小結(jié)照著課本上想一想、做一做的方法學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。學(xué)會玩不同的游戲?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入說一說平時(shí)我們大家都喜歡玩的游戲有哪些？今天我們就一起來了解一下我們大家都喜歡玩的游戲。分小組玩書中的游戲《石頭剪子布》、《挑木棍》、《城門城門幾丈高》、《蹲的蹲、站的站》、《東西南北》，去感受一下這些游戲帶來的快樂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解餌塊的做法及吃法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】“云南十八怪”的圖片。同學(xué)們都吃過餌塊，哪你們知道餌塊是怎樣做成的？都有哪些吃法？（1）小組討論交流。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計(jì)石頭長到云天外，山洞能與仙境賽【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第37頁內(nèi)容。【教學(xué)準(zhǔn)備】 云南山水圖片。石林是一處有著堅(jiān)硬石灰?guī)r床的區(qū)域。阿詩瑪、路南石林、乃古石林。溶洞群的形成是由于強(qiáng)烈的喀斯特作用，巨大的洞室、洞穴系統(tǒng)是地表水利地下水溶解碳酸鹽巖的結(jié)果，而洞穴中堆積的色彩斑斕的鈣華堆積，則是碳酸鈣沉淀堆積的結(jié)晶。請你找一張反映云南風(fēng)光或風(fēng)俗的照片貼在課本上的方框里?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)，了解傣族、納西族服飾的特點(diǎn) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 各少數(shù)民族服飾的圖片 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入欣賞傣族、納西族的服飾，感受少數(shù)民族服飾的美麗。花腰傣姑娘的斗笠凹面朝天，既擋住陽光，又接住了雨水，所以叫花腰斗笠反著戴。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計(jì)這邊下雨那邊曬，四季衣服同穿戴【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第42頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 反映云南氣候的圖片。從山腳到山頭，春夏秋冬全有。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計(jì)地處云貴高原的云南，其氣候特征是“河谷盛夏山區(qū)春，高原艷秋雪山冬。三、拓展小結(jié)完成課后“想一想，做一做”：觀察今天看到的人所穿的衣服，并把表格填完整。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南人民的勇敢與智慧。引入課題：有話不說歌來代，峽谷溜索比船快。（3）金沙江大峽谷?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，對火車有一定的了解?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入小朋友們，在你們的印象中你們認(rèn)為汽車快還是火車快？引入課題：火車沒有汽車快，火車最早通國外。（2）坡陡，山高路險(xiǎn)。三、拓展小結(jié)完成課后“想一想，做一做”：在課本上的方框里畫出你所見過的火車或汽車。培養(yǎng)學(xué)生對云南的熱愛之情。探究好吃的原因。簡介竹煙筒的用途及制作過程。通過學(xué)習(xí)，了解乳扇的制作過程及吃法?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入你了解到的云南特色食品有哪些？引入課題：牛奶做成扇子賣，四季鮮花開不敗。解讀“四季鮮花開不敗”的原因。云南的花，不在乎人的欣賞和贊嘆，三百六十五天，想開就開，一開就無邊無際、沒完沒了?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)識“螞蚱能做下酒菜，過橋米線人人愛”的含義。說到吃你們知道全國那些省份最講究吃？（云南、）云南都有哪些著名小吃及食品呢？揭示課題：螞蚱能做下酒菜，過橋米線人人愛讀了課題你們想知道什么？二、小組學(xué)習(xí)同學(xué)們，吃過過橋米線嗎？說一說過橋米線的特點(diǎn)。三、拓展小結(jié)課后收集有關(guān)過橋米線的傳說同學(xué)之間互相交流。培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)看到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的推斷的能力。揭示課題。三、拓展練習(xí)觀察某地的動植物化石，根據(jù)它們推斷這一地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期的環(huán)境。【教學(xué)難點(diǎn)】全面地認(rèn)識云南的地勢特點(diǎn)。三、實(shí)踐操作閱讀云南地形圖，了解云南的地形特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】知道壩子這種地形的特點(diǎn)。集體交流。知道瀑布的形成?！窘虒W(xué)過程】一、情景導(dǎo)入說一說：你認(rèn)識的河流的名字。集體交流。感受湖泊這一壯麗的自然景觀及湖泊對人類生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境的作用。要求：湖泊對人類生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境有什么作用？小組合作交流。知道云南為什么有“春城”的美譽(yù)?！窘虒W(xué)過程】一、情景導(dǎo)入說一說：你知道“一山分四季，十里不同天”、“遇雨成冬“、”一雨成秋“這些話的意思嗎？揭示課題：“一山分四季，十里不同天”的氣候二、探究學(xué)習(xí)自讀教材第28~33頁。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材五年級下冊《云南的自然環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)四、中國連接?xùn)|南亞、南亞的通道【教學(xué)目標(biāo)】了解云南的周邊領(lǐng)地?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 了解云南的邊境貿(mào)易。說說中國連接?xùn)|南亞、南亞的主要通道有哪些？ 這些通道對云南的發(fā)展有哪些好處？集體交流。讓學(xué)生知道空氣污染和水污染的加劇，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。要求：簡要說說云南的空氣和水的狀況是怎樣的。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材五年級下冊《云南的自然環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)土 地【教學(xué)目標(biāo)】懂得土地對人類生存的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道可開發(fā)利用的土地資源的有限性。二、探究學(xué)習(xí)自讀教材第45~50頁。面對土地利用過程中存在的種種問題，人們該怎么做？云南省義務(wù)教育地方課程系列教材五年級下冊《云南的自然環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)六、保護(hù)自然環(huán)境，從身邊小事做起【教學(xué)目標(biāo)】知道愛護(hù)自然環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】有保護(hù)環(huán)境的意識和決心。制定計(jì)劃：從