20xx幼師個人工作計劃書2-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。
注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現自我創(chuàng)造能力。
三、活動組織要點
注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。
認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。用我的細心、耐心和孩子們一起舞動畫筆，畫出美麗的圖畫。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。特制訂計劃如下：
一、指導思想
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。
學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。
【篇二】
幼兒對數學概念的建立，需要引導幼兒從日常生活環(huán)境中直接學到，而非只是通過教師的教學簡接的學到。
一、教材分析通過數學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數與數的相互聯系，從而讓幼兒去發(fā)現問題、提出問題、達到解決問題的能力。
三、學期目標
～10的數數、順數、倒數。
，會向左、向右移動。
空間上、中、下的認識與空間對應大、中、小三項式的比較。
形狀與顏色的空間位置對應。
11月份《便利生活》
學習重點：
循環(huán)序列的規(guī)律認識。
觀察左右畫面上的差異性，空間對應與圖形推理的綜合運用。
練習數的分合概念。把我園建設成為精品幼兒園。在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。
三、工作
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