蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)式條形統(tǒng)計圖-wenkub
2022-12-24 11:16:07 本頁面
【正文】 示填寫完整的表格。板書：圖例 （ 4）比較單式和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別，揭示課題 比一比：這樣的條形統(tǒng)計圖與我們以前學(xué)習的有什么不一樣呢？ 我們就把這種統(tǒng)計兩種或兩種以上項目的條形統(tǒng)計圖叫做復(fù)式條形統(tǒng)計圖。 ③ 那么，你還能一眼看出這兩個城市哪一季度的平均氣溫相差最小嗎？ 指名說，并提問是怎么知道的？如果是比較數(shù)據(jù)得知，就追問；為什么不繼續(xù)比較直條的高矮來判斷呢？看來啊，在兩幅圖中比較直條有些麻煩，那么你們有什么好辦法，也能讓人們從直條的高矮上一下子看出結(jié) 果呢？ （ 3）合并統(tǒng)計圖 合并是一個很好的策略。C ），直條越高說明表示的數(shù)量越（大），直條越矮說明表示的數(shù)量越（?。? 教學(xué)難點： 確定圖中直條的高度，在提供的表格中準確繪制統(tǒng)計圖。 教學(xué)目標： 認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖，學(xué)習根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。 、解決問題的能力。
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