【總結(jié)】第一篇：新人美版小學(xué)美術(shù)四年級下冊教學(xué)設(shè)計 第1課植物寫生教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：通過植物線描寫生，練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。過程與方...
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】第一篇：人美版美術(shù)四年級下冊教案 四年級下冊美術(shù)教案 一、教材分析： 本教材共分為九個單元。每個單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識延伸，或者是與前面幾冊知...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊教案 教學(xué)目標(biāo) 知識：通過植物線描寫生，練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊教案 美術(shù)教案班級：教師： 小學(xué)四年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃 一、班級及學(xué)生情況分析： 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果...
2024-10-29 00:08
【總結(jié)】人美版四年級美術(shù)下冊創(chuàng)作要求:請你巧妙地利用對稱形，來設(shè)計裝飾我們的生活。
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】生命之源—水人美版四年級美術(shù)下冊我們?nèi)彼畣?？從太空俯瞰地球，那是個被海水覆蓋的蔚藍(lán)色的球體。據(jù)科學(xué)家研究得出，地球表面可是%被水覆蓋著。我們?nèi)彼?！?jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施，100多個國家面臨著缺水危機。到2050年將有30億人缺水，而世界上每天約有
2024-12-13 16:31
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊手提袋在生活中有哪些用途?好的手提袋就是一件藝術(shù)品。別具匠心的創(chuàng)意。奇思妙想。巧妙的構(gòu)思。表現(xiàn)設(shè)計師的超人個性和豐富想象力。節(jié)日紀(jì)念手袋。
2024-12-11 15:20
【總結(jié)】記憶大比拼激趣導(dǎo)人課件出示圖片讓學(xué)生猜猜像什么。（水壺的半張圖片），學(xué)生看像什么。（水壺）——記憶大比拼。CAI畫面出示水壺半張圖片，或利用教材。CAI畫面呈現(xiàn)水壺整張圖片，或利用教材。嘗試表現(xiàn)探究方法。（已準(zhǔn)備好的只有一半的火鍋圖片），指導(dǎo)矯正作業(yè)中常見的問題：線條是否流暢？
2024-12-11 09:21
【總結(jié)】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 課題 18、電腦美術(shù)——你追我趕學(xué)情分析讓學(xué)生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行完善。創(chuàng)作一幅...
2024-10-29 01:16
【總結(jié)】課題剪紙故事學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握剪人物、動物、植物的基本方法和步驟。能力目標(biāo)：發(fā)展動手能力，鍛煉語言組織和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo)：了解剪紙文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。重點難點教學(xué)重點：掌握剪人物、動物、植物的的基本方法和步驟，教學(xué)難點：發(fā)展學(xué)生動手操作的能力。教法選擇觀
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】玻璃水彩教材分析：在平整的玻璃板上用水彩顏料進(jìn)行水與色的趣味性點畫稱之為玻璃水彩．是一種探索性繪畫方式。與紙上水彩畫不同，它強調(diào)碰合效果的偶然性，只要有水與色的浸潤、滲化、交融并能產(chǎn)生意想不到的色彩肌理效果就行。它便于學(xué)習(xí)，易于掌握，有趣、好玩。教材在編排上從欣賞畫家作品進(jìn)入，創(chuàng)設(shè)了色彩美的情境。教材上的水彩畫《春山》是用水彩顏料加水在玻璃上適
【總結(jié)】色彩ABC教學(xué)目標(biāo)——美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。一兩種顏料。。教學(xué)重難點：重點：了解生活中哪些東西能用來做顏料，發(fā)現(xiàn)更多可用來制作顏料的材料。難點：制作顏料時水份的比例。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、制作材料教學(xué)過程第一課時一、發(fā)現(xiàn)。
【總結(jié)】第一篇：湘美版四年級上冊美術(shù)《色彩對“印”》教案 湘美版四年級上冊美術(shù)《色彩對“印”》 教案 第8課 色彩對“印” 教學(xué)目標(biāo)：、掌握在玻璃上點畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法，探索玻璃水彩的多種美妙效果。...
2024-11-04 12:14
【總結(jié)】乘風(fēng)破浪教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：收集船舶的圖片、模型等資料，認(rèn)識船的造型特點和結(jié)構(gòu)、功能，了解船的歷史與文化。能力目標(biāo)：能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點，描畫出自己喜歡的船。了解材料特點，掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù)，制作一艘(木)船。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成細(xì)心觀察、精心制作的習(xí)慣，培養(yǎng)不怕困難的探索精神。教學(xué)
【總結(jié)】蔬果的聯(lián)想教材分析：生活中蔬菜、瓜果隨處可見，它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動。教材借助主圖設(shè)置情境，吸引學(xué)生進(jìn)入教學(xué)活動。主圖中的“荷花”與“青蛙”是引導(dǎo)學(xué)生巧妙地利用蔬果的形狀、色彩、紋理等進(jìn)行聯(lián)想的典型范例?！昂苫ā笔且郧袆澥址橹鞯脑煨吞幚?，“
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