【正文】 像由十五六歲的青少年到五六歲幼兒的轉(zhuǎn)變，都絲毫沒(méi)有影響我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和夢(mèng)想的追求，在這期間，既有蹣跚的前行，也有成功的喜悅；既有艱辛的探索，也有執(zhí)著的追求。216。 216?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金 語(yǔ)言能力：大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)，韓國(guó)語(yǔ)能力考試四級(jí)，國(guó)家職業(yè)漢語(yǔ)能力測(cè)試中級(jí) ：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（C語(yǔ)言），能熟練操作辦公軟件（Word、Excel、PowerPoint）認(rèn)真，負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，具有良好的組織和管理能力。提高了觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。表達(dá)、溝通、時(shí)間管理能力得到極大提高，鍛煉了吃苦耐勞精神，培養(yǎng)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。第一篇：化工技術(shù)員(劉麗麗)劉麗麗XX大學(xué)XX學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)吉林省XX市XX路XXX號(hào)Email：liulili2240：XXXXXXXXXXX 出生：19XX年XX月XX日政治面貌：預(yù)備黨員求職意向： 化工技術(shù)員工作經(jīng)歷：校內(nèi)職務(wù)：獲獎(jiǎng)情況：個(gè)人能力：個(gè)人特質(zhì)：（初、高中數(shù)理化）216。 216。3；給同學(xué)和老師提供了干凈、整潔的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；對(duì)化工設(shè)備有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更深切的體會(huì)到公共道德的重要性，提高了與領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力。216。216。216。但讓我感受最深的是：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。那是在1995年的下學(xué)期，我班從外校轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生——嚴(yán)春豐。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，魏書(shū)生的《班主任工作漫談》這本書(shū)出現(xiàn)了，讓我領(lǐng)略了一番柳暗花明又一村的感覺(jué)。這讓我深刻的明白：教師需有四愛(ài)——理解之愛(ài)，寬容之愛(ài)，信任之愛(ài)和賞識(shí)之愛(ài)。記得在2009年我收了一個(gè)小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當(dāng)時(shí)班級(jí)中有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時(shí)刻跟著她，由于這是她第一次來(lái)園對(duì)一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來(lái)，她是很開(kāi)心，我卻爬不起來(lái)了，最讓人頭疼的是：她白天在活動(dòng)的時(shí)間還好，可是到了中午睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)哭鬧不止，因?yàn)槿w小朋友上床睡覺(jué)了，沒(méi)人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿(mǎn)地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動(dòng)就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫(xiě)教案，這樣兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我的胳膊都麻木了。所以說(shuō)真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感的教育，是他們成長(zhǎng)所需的綠肥。例如：我通前段時(shí)間南方的暴雨，選擇“愛(ài)在天地間”這一主題活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)，教育幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒了解愛(ài)，懂得愛(ài)。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)。作為一名非專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師，我在教學(xué)工作中，更要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。不計(jì)付出，不計(jì)收獲，在三尺講臺(tái)上，我只是做了一些我該做的工作，但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述，我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言！第三篇：數(shù)學(xué)論文劉麗麗注重實(shí)效，采取多元措施實(shí)施數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)——如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”萊州市郭家店中學(xué)劉麗麗在對(duì)造成“學(xué)困生”形成的種種原因進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年來(lái)教學(xué)的實(shí)踐，集思廣益，針對(duì)“學(xué)困生”實(shí)際，采取分類(lèi)指導(dǎo)，分層把關(guān)，重點(diǎn)強(qiáng)化等措施，展開(kāi)對(duì)“學(xué)困生”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究和培養(yǎng)，使其得到不斷的進(jìn)步和提高。充分利用班集體的力量，帶動(dòng)學(xué)困生，也是實(shí)施教育轉(zhuǎn)化的一條途徑?，F(xiàn)在除作業(yè)能夠及時(shí)完成外，班級(jí)的活動(dòng)表現(xiàn)的都很積極，在學(xué)校秋運(yùn)會(huì)上為班級(jí)添了光增了彩?，F(xiàn)實(shí)中，有一些學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)也有一定的興趣，也想學(xué)好數(shù)學(xué)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上下了一些工夫，但成績(jī)總是上不去。四班的許寶文同學(xué)，剛上初四時(shí)學(xué)習(xí)上還是比較用勁的，可就是成績(jī)上不去，經(jīng)常受到家長(zhǎng)的抱怨和老師的批評(píng)。對(duì)此，我們一是突出課代表、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的地位與作用，讓學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、課代表在同學(xué)們中樹(shù)立威信，實(shí)施對(duì)學(xué)困生作業(yè)的“一次”監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查。為此，我們?cè)谡n堂教學(xué)中，采用自愿結(jié)組與就近結(jié)組相結(jié)合的形式，兼顧組內(nèi)成員的個(gè)體差異，安排不同水平學(xué)生在同一學(xué)習(xí)小組，有利于學(xué)生間的合作互補(bǔ)，共同發(fā)展。為了能使這個(gè)學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，漸漸激發(fā)起數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，我們有針對(duì)性的安排了張曉文、周霖同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。我們以此為引領(lǐng)，開(kāi)展創(chuàng)新課堂，改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，來(lái)優(yōu)化教學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造快樂(lè)課堂，增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其快樂(lè)學(xué)習(xí)，和諧發(fā)