【正文】 想仔細聆聽大自然的聲音呢？那么歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧！六年級第一單元作文2春雨，滋潤萬物的母親，它用甘甜的乳汁哺育著剛剛蘇醒的大地，它又像父親，為我們撐起一片陰涼的天地?？?！知了先生吵醒了小黃鳥，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一個中午的口水仗。起早的小黃鳥振翅飛來，一邊喝下了差點兒落地的小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“營養(yǎng)早餐啊，可不能浪費掉！”大自然美妙的晨曲上演了！中午要到了，小黃鳥不唱了，靠在樹上睡著了。秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈?！稗Z隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。我去樓下買了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。不一會兒，“滴答；滴答；滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個個跳下來，為山林洗了個痛快澡，滋潤極了！“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。過了一會兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦！因為他的上崗，山里的一切都睡醒了。假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優(yōu)美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊?。『妹腊?！”。我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數(shù)美麗的地方。選題二走進音樂世界，展開大膽想象，把音樂帶給你的獨特享受寫下來。第一篇：六年級第一單元作文六年級第一單元作文選題一充分發(fā)揮想象，把自己當成大自然中的一員，寫出你在大自然中是怎樣生活、變化的。構思有創(chuàng)意，不要簡單的羅列想象語言生動形象，內(nèi)容具體選題三選擇暑假生活中印象最深刻的事件，把事情寫具體，表達自己的真情實感。一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。從此這就是我的新家了。我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……我是大自然中的一員——秋雨世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨?？刹痪茫矣只闪艘黄撇?，到處飄、到處飄……經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。我是大自然中的一員——鵝卵石我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指?！币恢挥芜^來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風?搬了家?。如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。走進音響世界呀，快來，快來聽?。〈笞匀坏穆曇艨烧媸敲烂顦O了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。這時，從遠處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂？噢，原來是小溪姐姐??！她扭動著柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍。哇！雨過天晴了！但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出一場清脆的音響——丁——冬——丁——冬……仿佛是一場山雨的余韻。他們把歌聲獻給了這棵大樹，獻給了人類，同時也獻給了自己。我腳下踩到的落葉發(fā)出風鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。可在這炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著。大自然讓我們會心一笑，它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂！下午，孩子們放學了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。這是今年的第一場最大的春雨，那淋淋嚦嚦的雨整整下了一天一夜。一位老農(nóng)民站在濕淋淋的田野里，微微地笑了笑仿佛在說：“春雨貴如油啊！”雨自古就是詩人創(chuàng)作的對象，杜甫在他寫的春夜喜雨中寫道：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。那是一個星期天，吃完了午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快地答應了媽媽?！眿寢屇托牡卣f道。從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。夜幕即將來臨，我破土而出，天空中布滿了點點繁星，顯著格外耀眼。我正要拍手點贊時，一股強光照亮了黑暗，讓我無所遁形，剛剛歡樂剎那間熄滅了?！笨墒悄莻€黑影只是無情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔進了一個陌生的世界——沒泥土氣息的袋子。大自然賜給我們生命與靈感，它是美的源泉……大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，令人嘆為觀止。那里有一條歡快明凈的小溪，晝夜不停的歡快流淌著。下午的時候，一些孩子來到河邊打水仗，雙方打的非常厲害，全身都濕透了，還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米，逮螃蟹，小溪旁邊不時地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。這一系列的事例不正表明了人類許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭，或者可以稱作老師的不正是大自然界中的動植物嗎？而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。我猜那里應該是蟻巢。過來一會兒，成群的螞蟻從洞口魚貫而出，片刻后，面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。它們把面包咬成一小塊一小塊的，一只螞蟻叼起一塊便運進洞里去了。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書房里。消息頓時傳遍了大街小巷，人們無不拍手稱快，喜笑顏開。您看，我們有舒服的外衣，有能飛翔的翅膀，簡直是隨心所欲。你們做好了美味佳肴，還沒吃，我們先飛上去嘗嘗；你們制作精美的水果沙拉，剛端上餐桌，我們飛過去，也先吃為快。什么？螞蟻？它太渺小了。在我們眼里，那算個屁！我們什么都不怕！我們滿身攜帶病毒、病菌，可怎么地了？誰也奈何不了我們。總之，我們是快活的?！翱蓯海　钡谝淮瘟锉徒o我來了個下馬威。一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。六年級第一單元作文10做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺。又搬來一個小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對我說：“我的寶貝呀!你可真會做啊，土豆不用削皮嗎？也不用洗嗎？”我恍然大悟，原來土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀!我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在媽媽的引導下打開了煤氣點燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最后放入土豆絲。事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神秘的彩虹姑娘。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。沒等媽媽說完，我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛，沒有掌握平衡。我垂頭喪氣的坐在地上，騎車真可怕，我不想接著練了?，F(xiàn)在我放松精神，握把也松了，雙腳盡量均勻用力。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。同學們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！六年級第一單元作文14現(xiàn)在的我，正走在回家的路上，不斷看著四周美麗的風景。因為中午和小餐桌老師鬧了別扭，所以就不想回小餐桌了。進入廁所，我仍不忘提高警惕，好像廁所里的人全都是壞人，跟他們好像有仇似的，大家看我戒備的模樣，都很好奇，弄得我也十分不好意思了。今天，爸爸有事，不能來接我，于是，我又走在回家的路上，哼著歌看著周圍的風景，快樂的笑了。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達、由蜻蜓發(fā)明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。早在40年代初，人們根據(jù)對螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。小小鼻子很靈敏，如果嗅到陌生人的氣味就會叫起來。有一次，我坐在餐桌旁吃飯，它用兩只前爪搭在椅邊上，一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著，像在說：“給我一塊骨頭嘛，我是很餓的哦！”它的樣子弄得我哭笑不得。我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次，希望它能喜歡上五顏六色的大自然。再與小伙伴們一起飛行，看地下沿途的風景。中午到了，是時候開始吃午餐了。微風吹落一片落花，輕輕地，他落到了我的身上，輕輕地，它又飄了下去。春天，是我們最喜愛的季節(jié)，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。秋天，是收獲的季節(jié)，稻子、玉米、高粱。冬天，是寒冷的季節(jié)，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠?。爸爸媽媽覺得我長大了，應該鍛練一下，所以爸爸特意給我辦了一張公交車卡，我是學生，每次坐車打兩折只需兩毛錢。這一次自己坐公交車，我很高興，因為這是我第一次自己出門，我學會了自己坐車了。奶奶對我說：“家瑜，你先試試看！”我點了點頭，但只像木頭人一樣站在那里。突然，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，指著我的青菜，面帶笑容說：“這菜怎么賣呀？“”一元一斤?！蹦俏焕夏棠虖腻X包掏出5元給我，拿起菜，轉身就走了。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶?？山叹氁呀?jīng)下了命令，我又不得不不情愿的39。后來，我漸漸適應了，開始利用那本來是拖后腿的手，順水推舟，行進的更快了。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事，但一進了水里，就什么都不敢做了。最后，是學蹬邊滑行。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來，掠過我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會嗎？在我飛行的途中，身邊還不時飛過幾只各色的小蝴蝶，它們在花叢中跑著，跳著，玩得不亦樂乎。眼前，一片渾濁混亂。不知不覺，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽光的照耀，慢慢發(fā)芽。六年級第一單元作文9一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。隨著鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧秘。我聽說過中藥很苦，我真不想喝。后來在爸爸的軟磨硬逼之下，我才很不情愿地喝了一小口。”我聽了，在媽媽的注視下我忍著喝，足足用了10分鐘，一杯中藥才終于被我喝完了。我想，人的一生中許多事不就像喝中藥嗎？當遇到困難時不放棄，想辦法戰(zhàn)勝它，就能體驗到苦盡甘來的勝利的滋味。我的書包有四個兜，最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因為本子小一點，就放在小一點的兜里。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶，有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。小書包是我學習的朋友，我離不開小書包。你聽，小溪唱著歌呢，“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲；你聽，樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。但我又能做些什么呢？星期一中午，我放