【正文】 小題，每小題只有一個正確或最佳答案，每題2分，共40分）1.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（▲），2．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其分子式為C20H32O，下列關于乙基雌烯醇的說法中正確的是（▲）A．它屬于氧化物B．一個分子中含有16個H2單質C．分子中C、H兩種元素的質量比為5:8D．它由三種元素組成6．下列關于科學史方面的敘述中，錯誤的是（▲）A．最早提出原子核式結構模型的是英國科學家盧瑟福B．最早發(fā)現(xiàn)電生磁的是英國科學家法拉第C．最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學家拉瓦錫D．最早發(fā)現(xiàn)元素周期表的是俄羅斯化學家門捷列夫7．下列事實，動物呼吸、白磷自燃、鐵生銹、火藥爆炸，他們的共同點是（▲）A．都發(fā)光B．都屬于緩慢氧化反應C．都會引起燃燒D．都屬于氧化反應8．如右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗認識不正確的是（▲）A、紅磷的量不足會影響實驗結論B、裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C、將紅磷改為硫粉也能得到正確的實驗結論D、鐘罩內氣體壓強的減小會導致水面的上升9．右表是我市某地空氣質量周報的部分內容。到了黑麥長出麥穗的時候，他統(tǒng)計出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。則下列四幅圖與線圈式話筒的原理相同的是（▲）17．如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運動起來，下列措施不可行的是（▲）A．將蹄形磁體的N、S極對調B．換用磁性強一些的蹄形磁體C．換用能提供較大電流的直流電源D．使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力，在一定條件下充分反應。如果兩插座中均連入家用電器，且將電路中的開關全部閉合，那么能正常工作的用電器是▲。碘131能與水發(fā)生化學反應，生成兩種酸。(3)本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內壁變黑。試回答下列問題。①描述產生的現(xiàn)象：▲。（填“變大”、“變小”或“不變”），某同學表演了“水能生火”的魔術。小軍的依據(jù)是：▲（3）如果反應中有熱量放出，應看到燒杯中的導管口有氣泡冒出。經省、市環(huán)保部門調查、檢測、分析，泄漏物中含有大量的化學物質氯甲苯（化學式為C7H7Cl），氯甲苯是一種無色易燃液體，不溶于水，主要用于：制造農藥、醫(yī)藥、染料及過氧化物的中間體和溶劑。分別在5只燒杯中，并加入相關量的（1）表中X的值為▲；（2）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；（3）求所用鹽酸溶液的質量百分數(shù)。足 n_______________ ；朝 prep________ 。n_______________ ；參與__________ ；平躺 v_______________ pron_____________ 用繃帶包扎 v_______ ；休息 v n__________ ；有病的adj__________ n v________________ ；膝蓋 n___________ ；X光 n___________ n___________ v___________ n_______________ pron___________ ____________；攀登者 n________ ；休息 n________________...；適應于..._______ ’ll help to clean up the city parks 姓名_____________ ；滿意 n_________ ；喝彩 v__________ ；愉快 n_________ ；振奮起來_____ ；主人 n_________ ；散發(fā)___________ ...選拔；試用_______ ；自愿做v 自愿者n____ ；行程 n______ ；提出（主意、計劃、回答等）；征集 v________ ；單獨 adv__________ ；信號 n___________ ；修補 v__________ 、通告n注意到；意識到v ；安裝 v________ ；裝飾_________ ；征召___________ ；捐贈_________ ...；過去...___________ 29.（外貌或行為）像_____ 13孤獨的；寂寞的 adj__________ ；殘缺的adj_____ ；非常喜歡__________ ；輪子 n_____ ；數(shù)個；一些pron_____ 32信； 函n _____ ；強壯的adj________ ；小姐 n_____ ；感觸 n________；設立_____ Unit3 Could you please clean your room ? 姓名_____________ 1；風險；冒險n v_________ ；意外遭遇 n______ ；狀況 n__________ ；公斤 n__________ n_________ ；耗盡__________ n___________ n__________；打算；意欲v________ ；從...出來___________ ；重要 n_________ ；抉擇 n__________ ；約束；管理 n v_____ ；管理_____ ；意志 n_____ 60死；死亡 n_____ _____ n_____分數(shù)____________；有殘疾的adj ；有作用_____ ；失明的adj_____ ；設想 v_____ ；難題 n_____ ；打開 v_____ n_____ ；提；扛 v_____ ；培訓 n_____ ；善良n_____ ；聰穎的adj_____ ；領會 v_____ ；改變 v n _____；關注 n 使感興趣使關注v n_____ ；女士 n_____分數(shù)____________1垃圾；廢棄物 n__________ ；對折 v_______ ；打掃 v__________ 5地板 n_________ ；不整潔 n_________ ；擲 v_______ ；反復_________ adv________ n_________ ..就..；盡快_____ ；遞；走過；通過 v_______ ；借用 v________；借出 v_______ n__________ ；討厭v________ ；乏味無聊的工作n_____ ；；然而conj ；小吃；快餐 n_____ ；心理負擔 n____ ；垃圾n浪費；濫用v__ ；為了_________ ；供應 v______ ；加之； adv________ ；信賴 v_______ ；信賴______；壯大 v________ ；合理性 n_____ ；既然conj從..以后；自..以來prep conj adv n___________ ；處理________ ；不舒服 adj________ ；掉下 v_______ ；自主的 adj________ ；公正的 adj_______ ；不公正的 adj_____ Unit4 Why don’t you talk to your parents ? 姓名_____________ 分數(shù)____________ ；準許 v________ ；錯誤的 adj________ ；子夜 n________ ；瀏覽___________ ；估計 v_________ ；交易 n______ ；解決_______ ；關系良好_________ ；聯(lián)系；交往n______ ；溝通 n_________ ；爭論 v_________ ；云朵 n_________ adj_____ ；反而；卻 adv_____；每一pron__________ ；擔憂的adj_________ ；自愿給予 v ；恰當?shù)腶dj ；其次 adv ；溝通 v ；說明 v ；足球 n ；刪去；迅速的；時間短暫的 adj ；繼續(xù)存在 v v ；對比；晴朗的 adj ；瘋狂的 adj ；模仿；復制；復印v ；督促；推動 v 26歸還；回來；返回 v ；不再 adv ；分子 n n ；對抗 v ；想法；看法 n ；技巧 n；發(fā)育；成長 n ；引起 v ；尋常的 adj ...看；大概；也許adv Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? 姓名_____________ 分數(shù)____________ n_______ n_________ v _______ ；大量地 adv______ ；忽然 adv_______ ；奇怪的 adj________ n________ n______ ；光線；光亮 n_______；公布 v n_________ 13地域；地區(qū) n________ ；木頭