【總結(jié)】古曲新韻教學(xué)內(nèi)容、中阮重奏曲《陽關(guān)三疊》;《陽關(guān)三疊》。教學(xué)目標(biāo)《陽關(guān)三疊》,了解塤的相關(guān)知識(shí);《陽關(guān)三疊》,并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化?!睹坊ㄈ匪憩F(xiàn)的梅花剛毅、堅(jiān)貞的品格。教學(xué)過程
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容、四川清音、太平歌詞選段《重整河山待后生》。教學(xué)目標(biāo)、四川清音、太平歌詞等選段,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)豐富多彩的曲藝音樂的愿望?!吨卣由酱笊?,繼續(xù)感受京韻大鼓特有的韻味。,能說出曲藝音樂的若干特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程上節(jié)課我們欣賞了京
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《楓橋夜泊》?!鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo):《楓橋夜泊》,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒?!稐鳂蛞共础犯惺芤魳返墓艠?、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn):1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】愛我中華說課稿一、教學(xué)理念:音樂課堂,音樂的存在是最本原的,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂,喜歡上音樂是我一直思考的問題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無法取代的作用。教師
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):能用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。2.能力目標(biāo):能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)對(duì)確定位置的意義。第一
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo):。,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。、聽、想、說、唱、動(dòng)等音樂實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生具有初步感受音樂的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。ox的節(jié)奏的樂句(即弱起樂句的演唱)。
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我的理想》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊(cè)第三組中的口語交際內(nèi)容。它要求學(xué)生弄明白什么是理想,列一個(gè)簡單的提綱,然后當(dāng)眾演講,暢談理想。通過這次“口語交際”訓(xùn)練,目的是培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾即席演講的能力,從而都得到鍛煉的機(jī)會(huì),受到鼓舞和激勵(lì),提高學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。學(xué)情分析
2024-12-13 00:28
【總結(jié)】一夜的工作教學(xué)目標(biāo):,了解周總理一夜工作的情景。。。教學(xué)過程:一、首先請(qǐng)同學(xué)們回憶一下這篇課文主要寫了一件事?二、作者親眼目睹了周總理一夜的工作,有兩點(diǎn)最深的感受,是哪兩點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文。(工作勞苦、生活簡樸)這兩點(diǎn)就是作者抒發(fā)的真情實(shí)感,我們這節(jié)課就重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者如何表達(dá)自己的
2024-12-11 14:31
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河教學(xué)目標(biāo):?!堕L江之歌》,感受歌曲氣勢磅礴的旋律特點(diǎn)及對(duì)長江的贊美之情。,初步了解獨(dú)唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)重難點(diǎn):《保衛(wèi)黃河》。。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、歌片、課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽殷秀梅演唱的《長江之歌》走進(jìn)教室。二、
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】??!高山教學(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《啊!高山》這首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)《愛的奉獻(xiàn)》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、歌曲欣賞:《一個(gè)真實(shí)的故事》《一個(gè)真實(shí)的故事》(媒體播放
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞合唱《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)《歡樂頌》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、音樂導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課:你們想知道他是誰嗎?
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容《歡樂頌》《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)、和諧地演唱二部合唱《歡樂頌》,并能背唱第一聲部。,發(fā)揮大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。、大方活潑、熱情參與。教學(xué)過程(1)學(xué)唱《歡樂頌》的第一聲部歌譜及歌詞。(2)學(xué)唱《歡樂頌》的第二聲部歌譜及歌詞。(3)二聲部合唱。(4)大部分學(xué)生演唱,
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過歌聲表達(dá)出來。,歌頌愛心、培育愛心。教學(xué)重難點(diǎn):。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽音樂進(jìn)教室,然后師生互相問好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞《愛星滿天》教學(xué)目標(biāo)《愛星滿天》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖(一)導(dǎo)入:《讓世界充滿愛》音樂片段老師:愛,是