【正文】 活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))。按難易程度分成四類(lèi)。，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條，再分成一段一段的39。幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集花燈，布置活動(dòng)室。歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。園內(nèi)大環(huán)境：（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。（2）帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。（1）幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）。②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。加時(shí)賽規(guī)則：在主持人說(shuō)出第一道題后由同分隊(duì)伍進(jìn)行押分答題，在1分鐘內(nèi)寫(xiě)下押分分值（不得超過(guò)20分）及答案，在主持人公布答案后立即進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較，分?jǐn)?shù)最低者被淘汰，若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。棄權(quán)隊(duì)伍押分值視為0分。⑤注意：對(duì)于在20秒內(nèi)棄答題目的隊(duì)伍（包括使用了“去項(xiàng)求助”且沒(méi)有在剩余時(shí)間內(nèi)答題的隊(duì)伍），將給予該隊(duì)伍“扣10分”的處罰。接著，由2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)隊(duì)伍依次開(kāi)始隨機(jī)抽取題目選擇自己答題或指定隊(duì)伍答題。4支參賽隊(duì)伍，該環(huán)節(jié)分兩輪，每輪4道題目，每題10分。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃3一、初賽流程（1）主持人宣布初賽正式開(kāi)始（2）奏唱國(guó)歌（3）主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)的嘉賓（4）主持人介紹該賽場(chǎng)的參賽隊(duì)伍（5）環(huán)節(jié)一：必不可少——必答題（6）環(huán)節(jié)二：拋磚引玉——博弈題（7）觀眾互動(dòng)（8）主持人公布各隊(duì)必答題和博弈題的總得分（9）環(huán)節(jié)三：一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題（10）嘉賓點(diǎn)評(píng)（11）宣布結(jié)果：每場(chǎng)總得分前3名進(jìn)入決賽七、初賽規(guī)則（1）參賽隊(duì)伍組建辦法由初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí)抽簽決定（在初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí)，每個(gè)班級(jí)派一名代表進(jìn)行抽簽，決定其隊(duì)伍組隊(duì)情況及比賽順序，如A1指A場(chǎng)1號(hào)隊(duì)伍；每支參賽隊(duì)伍由23個(gè)班級(jí)組成，每支隊(duì)伍參賽隊(duì)員為6人，有2個(gè)班級(jí)組成的隊(duì)伍每班選派3人參賽，由3個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍每班選派2人參賽）（2）第一環(huán)節(jié)：必不可少——必答題①此環(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題，每支隊(duì)伍必答題數(shù)為10題，每題10分，總分100分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。10—15:30(家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片)播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常教師指導(dǎo)語(yǔ)：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么?②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?，了解做元宵的方法。在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。)給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?(孩子們積極的39。鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。舉手，來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。 自己品嘗湯圓時(shí)的心情， 通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè) 趣。下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。②隊(duì)伍全員上臺(tái)聽(tīng)題，一人作答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。第二輪按照4號(hào)，3號(hào)，2號(hào)，1號(hào)隊(duì)伍的順序以同樣的方式進(jìn)行比賽。（4）第三環(huán)節(jié)：一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題①此環(huán)節(jié)的題目均為單選，答題對(duì)象為該賽場(chǎng)的4支參賽隊(duì)伍，全場(chǎng)可答題數(shù)為3題。關(guān)于押分值的說(shuō)明：，作答第三題時(shí)押分最大值不得超過(guò)30分，且押分值必須為整數(shù)。）三、獎(jiǎng)勵(lì)制度決賽設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，獲獎(jiǎng)證書(shū)，參賽隊(duì)員每人獲得1品行附加分二等獎(jiǎng)兩名，獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲獎(jiǎng)證書(shū)，四、其他咨詢(xún)渠道比賽總策劃負(fù)責(zé)人：比賽分負(fù)責(zé)人：元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)目標(biāo)：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。組織形式：親子形式。（2）拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片。（3）將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品布置展出。（3）積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（2）展板：《快樂(lè)的新年》（各種照片展）《我知道的元宵節(jié)》（手抄報(bào)、繪畫(huà)展）。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。歡樂(lè)元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。用濕糯米粉適量，消毒過(guò)的盤(pán)子一組一個(gè)。引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要玩花燈？小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。最后將每一段搓圓。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。四、活動(dòng)內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備。，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂(lè)，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。(負(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xx)。(負(fù)責(zé)人：xx)。：xx。附燈謎一份、主持稿一份。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園，盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備花燈，并告訴幼兒自己花燈的名稱(chēng)?；顒?dòng)效果反思與建議準(zhǔn)備：家長(zhǎng)：糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。一、主題目標(biāo)：知道元宵的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來(lái)，初步了解元宵的39。（欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等）——教師：剛剛小朋友說(shuō)了這么多，那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的。——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀？你覺(jué)得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的？（幼兒自由回答）（粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯）教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上，來(lái)回團(tuán)、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。（四）賞花燈、猜燈謎元宵已經(jīng)搓好啦，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯，小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦?；顒?dòng)時(shí)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，不亂丟垃圾。五、結(jié)束部分合影留念，教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日下午14：30活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈。準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 。積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(2)展板：《快樂(lè)的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫(huà)展)元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃11一、活動(dòng)目標(biāo)：在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。①你吃過(guò)的元宵有什么味道?②請(qǐng)老師介紹元宵的做法。延伸活動(dòng)(嘗一嘗)——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。：各家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎，家長(zhǎng)讀謎面，孩子猜謎，最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。布置好活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。又稱(chēng)上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”；猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈、猜燈謎活動(dòng)，體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂(lè)。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒(méi)猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的39。，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。五、活動(dòng)人員全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。注意事項(xiàng)：①每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。進(jìn)行猜謎游戲，體驗(yàn)快樂(lè)。謎語(yǔ)若干。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)遲來(lái)的元宵節(jié)活動(dòng)。初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愿意自己的事情自己做。每班請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者，請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話(huà)介紹自己的特色燈籠。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。（加水揉團(tuán)——拿一小團(tuán)搓成元宵）幼兒自己鋪?zhàn)啦?。（看視頻）幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，分享快樂(lè)。在元宵節(jié)來(lái)臨之際，特開(kāi)展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感?；顒?dòng)二：包湯圓活動(dòng)?；顒?dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)：班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷，及時(shí)送回。我們帶著新年的喜慶，滿(mǎn)心歡喜迎接大家的到來(lái)，提前預(yù)祝寶貝及家長(zhǎng)們?cè)?jié)快樂(lè)！再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長(zhǎng)們來(lái)參加我們的活動(dòng)！元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣；學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ)，與同伴一起分享；活動(dòng)準(zhǔn)備：教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。（此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃5活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式活動(dòng)時(shí)間：xxx年x月22日下午活動(dòng)準(zhǔn)備：1幼兒園將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的39。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動(dòng)班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、