【正文】 媽媽，我愛您！母親外貌作文 篇2我的母親長著一張瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中摻著幾根銀白色的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，濃黑的眉毛。媽媽對我的學習很關(guān)心，所以我的成績一直很好，各科學習成績從沒下過90分，媽媽從來沒有因為我成績下降而打罵過我，而是一直鼓勵我。記得有一天晚上，很熱，又停電了，媽媽說：“孩子，睡吧，閉上眼睛就能睡著。母親外貌作文 篇1她，擁有著明亮的眼睛，靈敏的鼻子，能說會道的嘴巴，粗糙的雙手，猜猜她是誰？沒錯，她就是因為善解人意而仁慈的媽媽—張金芝。?!?? ：“” 這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。如關(guān)于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運會記錄誕生了!怎么變成三百字?可以有條理地加上動作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地?！毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細的難題。盡量不用成語作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!蔣老師此言一出震驚四座。張三無可奈何地說：“??”。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦?！比绻阍囍屗麄?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學經(jīng)蔣老師指導后修改如下：“可漂亮啦?！笔遣皇亲x起來舒服多了?同樣，在描寫動物外貌時也可以用到這個方法，如：毛黃白相間，耳朵尖尖地向上豎起??而不是寫成：它有一身黃白相間的毛，有一對尖尖的耳朵??。張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“??”。不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，蔣老師指出：當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受到寫出來。遇到“很”和“非?！毕胍幌雽τ谖恼聦懖婚L的孩子，可以訓練的另一個技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌?。加上聯(lián)想：往屆校運會有人挑戰(zhàn)失敗，平時如何一次次練習等等。經(jīng)過幾次訓練后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了，心理活動結(jié)合進去了，還會用反問句了，這些句子加進去后，文章當然生動起來。她的所有器官好像都是專門為我而打造的?！蔽衣犃耍]上了眼睛，媽媽見了，便找來一把扇子給我扇，我漸漸睡著了，不知什么時候，我才迷迷糊糊睜開了眼睛，看見媽媽滿頭大汗地給我扇扇子，我頓時流下了眼淚。有一天，我們考了試，第二天，試卷發(fā)下來了，我才考了八十幾分，這是從來沒有的“差”成績，我想：這下完了，媽媽再寬容，看到這成績也肯定會生氣的，看來要做好挨罵挨打的準備了。雖然我的母親沒有那么漂亮，但是母親對我愛比山還高，比海還深。”路上母親緊緊摟著我，把雨衣盡量給我穿，不讓我被淋濕，結(jié)果到醫(yī)院，母親已經(jīng)成了“落湯雞”……我的母親是個“羅嗦”的人?！肮贰蔽掖蛄艘粋€噴嚏，母親在樓下喊到：“阿寶，感冒了，快點下來吃藥，外衣再穿一件。我的媽媽是個嚴厲的人，她對我的考試分數(shù)簡直就是比抓高考成績還嚴。她會用“口水復生術(shù)”，所以她的口水用也用不完，她的“羅嗦”會讓人心服口服，瞧!她又來了。”我真服了媽媽，我在5樓打的噴嚏，她在3樓都聽的見，夠細心的。母親很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以母親只好帶著我們倆個?？粗业男∶妹谜媸怯侄喝擞挚蓯?。他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我的臉是白里透紅的，非常健康顏色，臉龐是圓形的；眼睛是雙眼皮，水汪汪的兩顆黑眼珠像葡萄，又像黑珍珠；睫毛像小刷子，看上去很有神，當我思考問題的時候，眼睛就會轉(zhuǎn)。6她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。7她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。9奶奶家隔壁有個小男孩，名叫周冰洋，大家都叫他“小冰洋”。2．描寫人物外貌要仔細觀察要想寫好人物的外貌，就得仔細觀察，要用比較的方法進行觀察，看看那個人物和這個人物有什么區(qū)別，這個人物和那個人物有什么不同，通過仔細觀察，認真比較再對人物進行刻畫。產(chǎn)生這種毛病的主要原因是有些小朋友不懂得怎樣寫外貌，為什么要描寫外貌。只有這樣，才能使人物具有“立體感”，才能感動人、教育人。那瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，今年十二歲，調(diào)皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。我長的不錯吧？大家好！我叫張宇涵，今年8歲，在嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學三年四班學習。但是我也有很多的缺點，最讓我頭痛的還是粗心，每當考試，眼看就要考滿分，最后還是九十幾分。我腿上有很多肉，連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我的優(yōu)點是：寫字工整，作業(yè)不拖拉。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。我長著一張?zhí)O果般的臉蛋，一雙黑溜溜、會說話的眼睛。烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”，走起路來一甩一甩。1我長著一個又大又圓的頭，就好像一個大皮球，圓圓的大頭上長著一雙水汪汪的大眼睛，就如同一個黑葡萄。1你瞧，你對面走過來一個女孩，有著健康的黑皮膚，頭上還梳著長長的馬尾辮，圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛顯得炯炯有神，還有櫻桃小嘴呢。1你知道我是誰嗎？對了，我的名字叫楊光卓。臉蛋兒潔白的，顏色像一陣羔羊。我對藍色情有獨鐘，因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在吃奶。這小家伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小冬瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。我第一次見到她的時侯，覺得這個名字很有趣，就逗著她問：“?梁好?，你為什么不叫優(yōu)秀呀？”她一聽，就揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘著嘴，瞪著眼，裝出歷害的樣子對我說：“我打你！”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣，都忍不住哈哈大笑起來。深深的眼窩，長長的睫毛，一對很神氣的水汪汪的大眼睛，一笑起來瞇成縫，一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。甜甜胖乎乎的，白里透紅的小臉蛋圓圓的。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不時地向上推推眼鏡，上小學的孩子就戴眼鏡了，真像個小大人。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。大家都親切地稱他“小胖子”。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時侯多。他大約有十三、四歲。樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。下面我們就來學習人物描寫之一外貌描寫。哈利（３）只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。一雙大眼睛在臟兮兮的臉上骨溜溜地轉(zhuǎn)，盡管靈活，卻透出饑餓的神情。它是刻畫人物的重要手段之一。第一，讓讀者有如見其人之感，增強文章的形象性。第二，可以展示人物的精神世界。有效的人物外貌描寫，不僅可以使讀者看到一個個具體的人，而且還能在一定程度上看到所描寫人物的內(nèi)心世界。（1）門一開，班主任領(lǐng)進一位女生。（2）門一開，班主任領(lǐng)進一位女生?！焙唵蔚拈_場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。再抓住最突出的獨特之處，有重點的觀察。其關(guān)鍵在于：第一，進行肖像描寫，要根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要去寫，不能每寫到人就必寫人的肖像。（一般從整體到局部，局部描寫時從上到下）（3）進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。猜猜她們的心理活動除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（6）注意在描寫中體現(xiàn)作者對人物的感情傾向。眼睛是心靈的窗戶。三、課堂練習：請你以本班你最