【正文】 掌握哪些是用心分子，哪些是個性需要注意的學生等等。班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和39。學習方面已經(jīng)有了必須的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和群眾榮譽感。”本著這個宗旨我必須會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。群眾跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)群眾跳。持續(xù)小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。準時到校，佩帶紅領巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。(四)規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學飄過馬路注意交通安全。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生用心參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進四、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，用心引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。第十六周六一趣味運動會.。第十二周世界無煙日。第八周進行班級朗讀比賽。第三周3月3日愛耳日主題活動第四周學雷鋒做好事活動。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個用心向上，朝氣蓬勃的班群眾。四、班干部認真履行自己的職責，在紀律、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣。老師每一天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。值日要求：先灑水后掃地，掃地同時要開窗通風，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好。一、衛(wèi)生持續(xù)好個人衛(wèi)生，穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個愛干凈的好孩子。二、本學期工作重點常規(guī)教育充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育.，透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗?；顒诱n程來源于學生的生活和真實的社會環(huán)境，并有一定的研究難度和研究意義。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。班長進行協(xié)調(diào)工作對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。設立“檢查員”具體說是戴紅領巾。（二）、教學工作由于我同時擔任著班級的語文課，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。課題的選擇要從培養(yǎng)學生應具備哪些方面的綜合能力進行全盤考慮，要對提出的課題進行反復的論證，并兼顧到有哪些學科的參與，重點要解決什么問題，最終的研究價值是什么等等。獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感。三、活動安排九月份制定活動計劃量一量——用尺子測量生活中的物品十月份合理安排一天的作息時間我長高了十一月份零用錢如何花有趣的對稱看一看，擺一擺十二月份用學過的圖形粘貼一幅美麗的圖畫我最喜歡的運動項目篇3：二年級下冊班主任工作計劃這學期我擔任二年級班主任，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃，笨鳥是不是就應選取先飛呢期望這個學期能依我說而行:一、學情分析班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。班級的榮譽是我和學生都就應用全力去維護的，學生就是一個小社會，就應讓學生在這個小社會里盡自己微薄的力。持續(xù)班級衛(wèi)生，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起，并扔進垃圾箱。在值日班長檢查后，確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個大拇指。生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。課堂上要用心和同學進行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說，老師會根據(jù)巡回了解到的狀況盡情表揚和獎勵。不能嚴格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚。加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。第五周進行班級口算比賽。第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十三周學生書畫展。第十七周全國愛眼日——請保護好我們的眼睛，人人擁有明亮健康。篇4：二年級下冊班主任工作計劃以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔。(三)狠抓班群眾建設。做到及時了解狀況及時反饋處理。沒有規(guī)矩，不成方圓。合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。性格開朗，勇于競爭，用心參加各種群眾活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。每月評選：每月設立一個主題，進行評選。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。二、管理措施一、親近學生，研究學生。愛39。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你39。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理潛力。三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。有目標才有動力。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用。五、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。liuxue86.六、重視主題班會與主題隊會的開展。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他務必力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。此外，班主任還要透過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。九、班主任對學生的評價策略。做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。月工作安排：二月：總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。培養(yǎng)學生的參與意識和群眾主義精神。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。環(huán)境環(huán)保教育。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。對學生進行愛護公物教育。學習三好學生評選條件，準備評比。學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群，團結友善，對人有禮。班干部狀況：班長較認真負責，勤奮好學，威信較高，但管理潛力還不強，有待提高。關心每一個學生，個性做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。三、主要教育措施和安排：加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質量。開創(chuàng)“小老師‘活動。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)個性好的，多獎一顆。要求學生把字寫好，每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆蘋果，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。四、各月份工作安排：二月份：開展尊師敬老愛幼活動月組建班群眾，成立班委會。以“我愛我的祖國”為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。認真組織學生開展法規(guī)法紀教育，總結表揚守紀學生，樹立榜樣。3搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。評選“進步之星”和“禮貌學生”。做好假期前的安全教育工作。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。國有國法，家有家規(guī)，班級作為一個學校最基本的組成單位，當然也少不了一個規(guī)范的管理制度。值日生要按時打掃教室衛(wèi)生，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動，則單獨值日一天。課堂上要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。三、學習完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。第二周組織《好文明禮儀伴我行》主題班隊會活動。第七周全國預防接種宣傳日。第十一周期中考試。第十五周準備閱讀比賽，寫字比賽。第十九周學習三好學生評選條件，準備評比。其中女生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。三 、教育內(nèi)容和措施安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。2 、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。培養(yǎng)學生團結友愛。在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。壯大班干部隊伍經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性 。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。1）做好家訪工作，了解學生的實際情況。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。因此,我決定從以下幾點入手:《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結,通過小組長的匯報，及時的表揚。，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學期班主任工作計劃如下：一、工作目標：班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。做好后進生的轉化工作：轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向，只要自己班的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中