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正文內(nèi)容

九年級學(xué)生家長會講話稿-wenkub

2024-11-18 22 本頁面
 

【正文】 行為,督促學(xué)生改正,并與班級評價掛鉤。特別是九年級,我們這些年來實行的是24小時守護制度,每天一名值班老師,要求吃住在校不離學(xué)生。學(xué)校每天都安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)這一天的學(xué)生管理工作,包括課間巡邏,校門口值班,帶領(lǐng)學(xué)生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習(xí),宿舍值班等。其次,在縣舉行的綜合素質(zhì)競賽中,本年級的學(xué)生在八年級競賽中成績位居全縣第二名。一、學(xué)校近幾年取得的可喜成績首先,我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。希望我們共同努力,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才。3)下午:。使家長能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校每階段對學(xué)生的要求,達到家校有機溝通,齊抓共管,使學(xué)生能和諧成長,更快進步。學(xué)校為九年級每個教室里都安裝了高清攝像頭,老師在辦公室里就能看清班里學(xué)生的一舉一動。五、九年級管理現(xiàn)在我們的學(xué)生即將升入九年級,我再具體談一談我校對九年級學(xué)生的管理。到時學(xué)校的各類配套用房,如實驗室,體音美教室,圖書室,閱覽室,都將裝配到位并投入使用。請家長經(jīng)常問一問學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常和學(xué)生做一些交流,了解學(xué)生的思想動向,發(fā)現(xiàn)不良的苗頭,及時做學(xué)生的思想工作,使學(xué)生少走彎路健康成長。三、向家長提幾點建議不要把學(xué)生留給爺爺奶奶,創(chuàng)業(yè)掙錢固然重要,但俗話說“富不學(xué)富不長,窮不學(xué)窮不盡。實行飯后教師值班制度,每天午飯后2:00到2:30,各年級都安排相應(yīng)的教師坐班,維護班級紀律,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生疑問。二、精細管理學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。2010年我校學(xué)生在中招試中有16人進入全縣900名,2011年我校學(xué)生有20人入圍全縣前1000名,2012年我校平費升入內(nèi)黃一中35人,在全縣農(nóng)村中學(xué)排名位列第二,2013年在內(nèi)黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下,我校平費升入內(nèi)黃一中29人,仍然位居全縣第二名,其中劉曉娟、任宇航兩名學(xué)生考入內(nèi)黃一中珍珠班,據(jù)調(diào)查去年在內(nèi)黃一中高一的培優(yōu)中,我校畢業(yè)的學(xué)生竟有6人。第一篇:九年級學(xué)生家長會講話稿準九年級學(xué)生家長會講話稿尊敬的學(xué)生家長你們好:你們在百忙中來參加學(xué)校舉行的準九年級家長會,我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次,在縣里舉行的綜合素質(zhì)競賽中,本年級的學(xué)生在七八年級四次競賽中成績均超過實驗中學(xué),榮獲全縣第一名。學(xué)校們天都安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)這一天的學(xué)生管理工作,包括課間巡邏,帶領(lǐng)學(xué)生檢查,校門口值班,宿舍值班等。實行門崗值班制度,學(xué)校門崗24小時有人值班,尤其在上課期間任何人不得隨意進出,學(xué)生有事需要憑班主任寫請假條才能進出,充分保障了學(xué)生的安全。”培養(yǎng)孩子成才對一個家庭來說是百年大計。請家長經(jīng)常問一問學(xué)生的作業(yè)情況。我們學(xué)校的儀器都將安一類學(xué)校標準配備,這為我們的理化生加試提供了很好的條件。教師配備九年級的任課教師都是從全校抽調(diào)的優(yōu)秀教師,這些教師年富力強,經(jīng)驗豐富,都能出色完成九年級的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校還為九年級配備了飲水機,使學(xué)生能喝上熱水。學(xué)生一進入九年級學(xué)校就要求對學(xué)生的成績名次進行跟蹤,九年級安排學(xué)生考試達到12次以上,每次都有排名,每次排名對學(xué)生的成績都有列表跟蹤,并對成績優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰,把他們的照片張貼在學(xué)校報欄的光榮榜上。4)晚上:,學(xué)生到宿舍樓就寢,督促學(xué)生就寢,然后教室巡邏值班,新的一天開始。謝謝大家!第二篇:九年級學(xué)生家長會校長講話稿準九年級學(xué)生家長會講話稿尊敬的各位學(xué)生家長大家上午好:你們在百忙中來參加學(xué)校舉行的準九年級家長會,我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。2010年我校學(xué)生在中招試中有16人進入全縣900名,2011年我校學(xué)生有20人入圍全縣前1000名,2012年我校平費升入內(nèi)黃一中35人,在全縣農(nóng)村中學(xué)排名位列第二,2013年在內(nèi)黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下,我校平費升入內(nèi)黃一中29人,仍然位居全縣第二名,其中劉曉娟、任宇航兩名學(xué)生考入內(nèi)黃一中珍珠班,據(jù)調(diào)查前年在內(nèi)黃一中高一的培優(yōu)中,我校畢業(yè)的學(xué)生竟有6人。豐碩的的成果來自全校師生的共同努力,來自社會各界和家長們的大力支 持,也來自我們內(nèi)部的精心管理。一天24小時吃住在校,不準離崗。實行門崗值班制度,學(xué)校門崗24小時有人值班,尤其在上課期間任何人不得隨意進出,學(xué)生有事需要憑班主任寫請假條才能進出,充分保障了學(xué)生的安全。三、向家長提幾點建議不要把學(xué)生留給爺爺奶奶。我們創(chuàng)了業(yè),掙了錢,但我們付出的代價卻是:耽誤了孩子,毀了孩子,得不嘗失。經(jīng)常和學(xué)生做一些交流。首先咱們要清楚,學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。今年元月份,均衡發(fā)展全縣現(xiàn)場會在我校召開,當(dāng)時縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)、教體局領(lǐng)導(dǎo)及全縣中小學(xué)校長、中心校長都來參加會議,會后,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué) 校陸續(xù)到我校來參觀學(xué)習(xí),硬件的配備、均衡現(xiàn)場會的召開,又一次將我校在全縣樹立了學(xué)習(xí)的標桿,把我校推向了我縣教育戰(zhàn)線的前沿。學(xué)校為了便于學(xué)生喝道健康的飲用水,上學(xué)期安裝了凈化水系統(tǒng),學(xué)生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水,比我們家庭用的桶裝水更健康。五、九年級管理現(xiàn)在我們的學(xué)生即將升入九年級,我再具體談一談我校對九年級學(xué)生的管理。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭,老師在辦公室里就能看清班里學(xué)生的一舉一動。使家長能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校每階段對學(xué)生的要求,達到家校有機溝通,齊抓共管,使學(xué)生能和諧成長,更快進步。時間安排1)早起:九年級學(xué)生每天早上5:30由值班老師督促起床,5:45集體鍛煉,為體育加試做好準備(中招時,體育加試分占50分),6:00上課,6:50放學(xué)。學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)都有教師督促和監(jiān)控。(有這樣一個簡單的故事,咱們大家可能都熟知。)今天我就從一下幾點與同學(xué)們談一下成人與成才:關(guān)注生活細節(jié)良好行為的養(yǎng)成要從生活中細節(jié)做起。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。等到若干年后,一旦你們離開了校園,成年了,你們總會想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響,到那時,你可能會后悔,悔當(dāng)初不聽老師的話,但,世上是沒有后悔藥的。一個沒有責(zé)任感的人終究會被社會淘汰的。而你們,每個孩子,每位同學(xué),希望你們在成才之前,一定要用自己的實際行動書寫好自己的人生。謝謝大家!第三篇:九年級家長會講話稿九年級家長會講話稿各位家長: 大家晚上好!首先,請允許我代表官潯中學(xué)近500名師生對各位的到來表示衷心的感謝!同時,也請允許我對大家一直以來所給予官潯中學(xué)的理解與支持表示感謝!今天,我們把大家邀請到官潯中學(xué),為的是向大家匯報學(xué)校工作,匯報學(xué)生情況,共商學(xué)生成長大計。上學(xué)期至暑假學(xué)校對圍墻的加固,實現(xiàn)了半學(xué)校封閉式教學(xué)的一個夢想。這個目標是“創(chuàng)漳浦的特色學(xué)校,爭山區(qū)的一流學(xué)校,做永遠的平安學(xué)?!?。就是努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,把群眾關(guān)注的焦點作為學(xué)校工作的重點和突破點?,F(xiàn)在有一批學(xué)生,家庭對他在成績方面沒有什么期望,學(xué)生自己對前途沒有一個明確的規(guī)劃,有基礎(chǔ)的學(xué)生因為缺少信念支撐學(xué)習(xí)因而缺少了動力,基礎(chǔ)差一點的學(xué)生因為對自己信心不足而學(xué)習(xí)上過早地放棄。許多學(xué)生,家長不知道學(xué)生在學(xué)校學(xué)得怎么樣,老師不知道學(xué)生在家里表現(xiàn)是如何,學(xué)生不出問題,家校沒有聯(lián)系,即便是有問題的學(xué)生,家校的聯(lián)系也很不經(jīng)常。第一、幫助學(xué)生樹立信心,確定明確的2014年中考目標。不允許學(xué)生在找家長要錢時說謊話,不允許學(xué)生將充值的錢挪作他用,不允許學(xué)生經(jīng)常性不吃飯而以零食充饑,不允許學(xué)生自作主張發(fā)生5元以上的同學(xué)間的現(xiàn)金借貸,不允許學(xué)生自己做主宴請好友,不允許在不經(jīng)家長同意的情況下到同學(xué)好友家聚會,這些小原則如果不把握,會給學(xué)生帶來很多問題,分散他們的精力,造成不必要的麻煩。二是不允許學(xué)生參加同齡人的大型聚會,這樣的場合學(xué)生最容易學(xué)壞。學(xué)生在官潯中學(xué)就讀的時間只有短短六個月,但未來六個月,對每一個學(xué)生而言也許決定他一生的走向。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。為此,我們會堅持不懈地努力,為夢想,為目標,去付出,去堅持,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。在此,我代表初三的全體師生對在座的家長表示感謝!同時對今天的家長會影響了各位的正常工作和休息表示抱歉。它需要學(xué)校、家庭和社會三者的密切配合。研究一下初三畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù),制定以后工作的措施,通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力,使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進步,使每一位同學(xué)都健康的成長并能考上理想的學(xué)?!,F(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。(鞠躬)謝謝大家!九年級家長會講話稿范文(二)各位家長:下午好!各位家長不辭辛苦,按時到會,表明了大家對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持。各位家長,教育青少年成材在全世界范圍中是一個非常復(fù)雜而艱巨的任務(wù),只靠學(xué)校是很難完成的。三是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。到目前為止,學(xué)校已經(jīng)組織了兩次月考,考試的具體結(jié)果貼在宣傳欄上,沒有看到的家長也可以到班主任那里領(lǐng)取成績單,在這里我就不再重復(fù)了。家長們,在學(xué)習(xí)上每個孩子都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。在座的各位也許會說:我們做家長的水平不怎么樣啊。思想鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同
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