【正文】 的實效性。（四）校園文化建設(shè)邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校進行工作指導(dǎo)，和他們一起研討、設(shè)計具有學(xué)校特色的校園文化。（三）教學(xué)研究學(xué)校隨時邀請幫扶學(xué)校老師參加我校的教學(xué)、教研活動。借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教育資源，以便為我學(xué)校提供好的教育平臺。結(jié)合實驗五小舉辦的教育教學(xué)活動，我校將選派教師到該校跟蹤學(xué)習(xí)、交流，以提高進步。二、工作目標通過為期一學(xué)期的對口幫扶，使我校辦學(xué)理念得到更新，學(xué)校管理水平及教育質(zhì)量得到提高，課堂教學(xué)出現(xiàn)高效，師資素質(zhì)得到提升，校園面貌大幅改觀。一是建立健全“結(jié)對幫扶”活動檔案資料。通過幫扶活動，建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業(yè)素質(zhì)。每期在結(jié)對班級講黨課一次，培養(yǎng)入黨積極分子一名。通過親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。并實地了解該村情況，必要時給予一定的物資援助。組織相關(guān)人員為結(jié)對支部黨員做一次黨課知識講座。（二）手拉手選派單位的骨干到幫扶醫(yī)院進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，舉行專業(yè)知識的培訓(xùn)。具體要求為：捐助物資、開展義診活動及發(fā)放健康知識宣傳資料。一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持和貫徹以農(nóng)村為重點、預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針。工作中我們將堅持從實際出發(fā)，注重實效，是我校達到學(xué)習(xí)促進、借鑒提高、優(yōu)質(zhì)資源合理配置的目的，尤其是對我校的學(xué)校管理和全面發(fā)展有一個質(zhì)的促進和提升。，要把此項活動抓在手上，定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督查整改，確?；顒釉鷮嵱行чL期的開展。，提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的電教化教學(xué)水平。~2次教學(xué)經(jīng)驗交流會。，根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、參與、評比，在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。，學(xué)習(xí)嚇你節(jié)能管理經(jīng)驗，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理，德育大型活動的組織與檔案建設(shè)等。學(xué)習(xí)兩校的辦學(xué)理念，每學(xué)期到結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座。，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。，揚長避短，優(yōu)勢互補，不斷更新管理理念。第一篇：中學(xué)結(jié)對幫扶工作方案中學(xué)結(jié)對幫扶方案 中學(xué)和學(xué)校結(jié)對幫扶工作實施方案根據(jù)中心學(xué)校《進一步加強全鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對幫扶工作方案》精神，為了進一步加大對農(nóng)村薄弱學(xué)校的幫扶力度，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進農(nóng)村基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，通過交流學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補、全面提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，根據(jù)文件精神、結(jié)合兩校共同協(xié)商意見，特制訂本方案。，優(yōu)化資源配置，帶動新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進結(jié)對學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。派送中層干部到結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。，根據(jù)我校實際情況制定班主任培訓(xùn)方案，定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的制度，內(nèi)容要創(chuàng)新，確保每位班主任平時認真學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級體的有效途徑。（三）教學(xué)教育工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提高教師的執(zhí)教水平和施教能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。，開展師資培訓(xùn)（專題講座、觀看名師教學(xué)實錄等）。五、措施要求：，把此項活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措，積極參與，友好合作。，搞活幫扶合作工作。區(qū)中學(xué)第二篇：結(jié)對幫扶工作方案各科室、黨小組：為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。深入開展衛(wèi)生對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)發(fā)展，推進衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為建設(shè)健康綦江作出應(yīng)用的貢獻。擬定捐助物質(zhì)（價值每套220元的床上用品15套）。協(xié)助開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平。心連心支部聯(lián)線結(jié)對共建活動結(jié)合“三進三同”實踐鍛煉活動，綦江衛(wèi)委[2011]22號《關(guān)于深入開展“手拉手校領(lǐng)導(dǎo)每人結(jié)1戶“窮親”，每年走訪看望不少于2次。認真做好篆塘鎮(zhèn)白坪村的結(jié)對幫扶工作。（三）黨員結(jié)對班級根據(jù)重醫(yī)校支〔2011〕01號《關(guān)于開展2011年黨員結(jié)對幫扶活動實施方案》文件，在學(xué)校開展黨員結(jié)對班級活動，一個黨員結(jié)對一個班級。（四）支委成員結(jié)對新教師根據(jù)重醫(yī)校支〔2011〕01號《關(guān)于開展2011年黨員結(jié)對幫扶活動實施方案》文件，開展支委成員結(jié)對新教師的幫扶活動，包括傳授教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗及應(yīng)急事件處理經(jīng)驗。三、高度重視，強化責(zé)任，建立長效機制為了把結(jié)對幫扶活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體體現(xiàn)，建立有效的激勵約束機制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以促進各項任務(wù)的落實，努力提高結(jié)對幫扶的實效。二是要將“結(jié)對幫扶”主題活動納入黨員個人考核內(nèi)容，作為評先選優(yōu)的依據(jù)，以考核的方式使這項工作走上制度化的發(fā)展軌道。三、工作機構(gòu)為加強對我校的幫扶工作，切實保障工作實效，我校成立被幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過網(wǎng)絡(luò)，加強交流，爭取與實驗五小實現(xiàn)教育資源共享。（二）師資建設(shè)學(xué)校將選派教師到第五實驗小學(xué)參與，參加各種研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等，從而為我校培養(yǎng)教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人，提升我校教師的專業(yè)化水平。并給予指導(dǎo)性建議。結(jié)合幫扶學(xué)校對我校校本課程，綜合實踐活動進行指導(dǎo)，開展主題鮮明、富有特色的校園文化活動。建立激勵機制。聯(lián)絡(luò)員要及時對幫扶工作進行宣傳報道，及時總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用，對幫扶工作的進展情況進行宣傳。根據(jù)衛(wèi)〔20xx〕47號《關(guān)于繼續(xù)深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生對接幫扶工作的通知》、綦江衛(wèi)醫(yī)〔20xx〕47號《開展20xx年“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動方案的通知》和綦江衛(wèi)委[20xx]22號《關(guān)于深入開展“手拉手同時，結(jié)合20xx年我?！百|(zhì)量年”的建設(shè)目標，將貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合到我校的實際情況中，堅持以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展、建設(shè)和諧校園。組織醫(yī)務(wù)人員到結(jié)對單位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行每年一次義診活動，并發(fā)放健康宣傳資料。幫扶領(lǐng)導(dǎo)每月到結(jié)對衛(wèi)生院工作1天。心連心”支部聯(lián)線結(jié)對共建和“三進三同”黨性作風(fēng)實踐鍛煉活動的通知》文件精神，積極開展與我校支部結(jié)對的新盛鎮(zhèn)石橋村支部的聯(lián)系活動，實現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的目的。學(xué)校幫扶1名貧困學(xué)生，從生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛。在整個活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“三進”：進基層、進村子、進農(nóng)戶，深入開展走訪活動，宣講政策時事，幫助群眾解決實際困難。結(jié)對黨員與班主任配合，協(xié)助做好班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以促進良好校風(fēng)的形成。支委成員要積極幫扶新進教師，從學(xué)校文化、人文素養(yǎng)、師德要求、教育教學(xué)等方面進行幫扶。組 長：副組長：成 員：各參加幫扶的人員應(yīng)根據(jù)與幫扶對象的具體情況，明確責(zé)任，按照要求，切實做好結(jié)對對幫扶工作。結(jié)對幫扶工作方案3為認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府提出的《xx區(qū)村(社區(qū))“四位一體”強基工程實施意見》(吉區(qū)發(fā)〔xx〕2號)文件精神，做好“社區(qū)精準扶貧”工作，特制定工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以街道為單位、分工協(xié)作、精準扶持、冬天管理為手段，進一步完善低保、醫(yī)保、教育、救助等扶持政策，最大限度疊加政策，實行兜底保障，實行城市社區(qū)扶貧對象“業(yè)有所就、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居心有所安”。制定幫扶措施時，既要統(tǒng)盤考慮國家制定的各項扶貧政策，又要結(jié)合幫扶戶的具體實際情況。全局幫扶干部針對每戶貧困人口，建立幫扶臺賬。積極推進人文社區(qū)創(chuàng)建。夯實責(zé)任，加強宣傳。根據(jù)工作需要，班子研究決定，組成城鄉(xiāng)社區(qū)精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx，參加城市社區(qū)精準扶貧工作。建立和完善干部進社區(qū)入戶幫扶工作制度，實現(xiàn)“有領(lǐng)導(dǎo)掛點、有單位入駐、有干部幫扶”。結(jié)對幫扶工作方案4為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。要站在講政治和全局的高度，深刻認識開展文明單位結(jié)對共建活動的重要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展的總體要求，制定措施，落實任務(wù)，下茬立勢，認真開展結(jié)對共建活動，切實搞好幫建。幫助基層村組完善制度、建立陣地，提高村組干部隊伍整體素質(zhì)，做到兩手抓、兩手硬，硬件、軟件建設(shè)落實到位，為農(nóng)村、農(nóng)民辦實事辦好事，達到群眾滿意。培養(yǎng)一支科技文化骨干隊伍。資助一批困難學(xué)生。建設(shè)一個文體活動廣場。二、行動目標匯集婦女組織和社會各界的力量，動員和組織家庭志愿者團體和個人參與，用我們的愛心，匯集災(zāi)區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅強的源泉，通過“結(jié)對關(guān)愛”幫扶行動，切實給予她們生活的幫助、親情的撫慰，切實幫助她們生產(chǎn)自救、增收致富，找回生存的勇氣，重塑生活的希望，創(chuàng)造美好的未來。真實反饋“結(jié)對關(guān)愛”幫扶行動的情況，共同推進志愿服務(wù)活動持續(xù)、深入地推進，更好地為災(zāi)區(qū)重建家園做出更大的貢獻。五、我們的期待“一方有難，八方支援”，不管你是代表個人還是代表團體，不管你住在何處來自哪里，不管你從事何種職業(yè)什么工種，不管你有多大力量多少智慧，只要你帶頭加入進來，我們就能“眾志成城”，就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心，分擔(dān)更多的憂愁，在災(zāi)后重建的更長的日子里，讓我們共同見證人間的溫暖，共同創(chuàng)造生命的輝煌。二、加強計生宣傳服務(wù)，計生協(xié)會積極協(xié)調(diào)社區(qū)轄區(qū)單位，開展宣傳服務(wù)工作，充分發(fā)揮人口學(xué)校宣傳陣地作用，一年開展四次人口學(xué)校培訓(xùn)，組織育齡群眾、中心戶長和流動人口學(xué)習(xí)人口和計劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教、“五期”教育，增強群眾的法治觀念。組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，積極穩(wěn)妥地開展以“知情選擇”為重點的避孕節(jié)育措施，實行藥具隨訪卡制度，搞好節(jié)育服務(wù)工作。廣泛深入地開展婚育新風(fēng)進萬家活動，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為群眾做好事，辦實事，把黨和政府的關(guān)懷，溫暖送到群眾的心坎上，積極參與村(居)民主自治和社區(qū)民主建設(shè)，及時了解群眾的計劃生育工作的意見和建議，維護人民群眾合法權(quán)益，推動計劃生育工作健康開展，為做大做強省會中心城區(qū)營造良好的人口環(huán)境。用愛心去感化學(xué)生，用溫暖去體貼學(xué)生，用知識去幫助學(xué)生，用成功去鼓勵學(xué)生，讓自己所幫的學(xué)生：在缺點面前能鼓起勇氣去克服，在困難面前能想辦法去解決，在低分面前能致力去提高。對學(xué)困生要關(guān)心，主動接近他，并誠懇地指出他存在的問題，肯定學(xué)生認識和糾正錯誤行為的愿望。指導(dǎo)學(xué)困生、貧困生自主學(xué)習(xí)，耐心地給學(xué)困生、貧困生補缺補漏，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各位學(xué)困生、貧困生在黨員老師的關(guān)懷、寬容中，體驗到教師的愛，受到感化，促進其進步和發(fā)展。爭取家長的配合，爭取社會、家長的支持，并對家長提出共同幫扶的措施方法。四、幫扶對象：德困生、學(xué)困生、貧困生。每名結(jié)對教師要關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康、課外生活和實際困難，主要從以下三個方面開展幫扶工作：（1）思想教育。（3）生活幫扶。，建立被幫扶學(xué)生信息庫，根據(jù)參加教師情況確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，為教師提供幫扶對象基本情況信息。結(jié)對幫扶階段（3月10日—6月30日）確定幫扶對象之后，參加幫扶活動的教師根據(jù)本《實施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計劃，認真落實各項幫扶措施，扎扎實實開展幫扶活動。二、幫扶對象南城縣第二氣壓有限公司三、幫扶內(nèi)容促進項目建設(shè)。解決融資困難。幫助招聘員工。深入企業(yè)，開展調(diào)研。交流幫扶工作的好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫扶工作任務(wù)。（二）校際協(xié)商城市、農(nóng)村學(xué)校進行校際聯(lián)系，協(xié)商安排教師結(jié)對，并于5月30日之前填寫《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》（見附件2），并于當(dāng)天把《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》發(fā)送至。（四）