【總結(jié)】三年級中國彩陶“塤”是用什么材料制作成的樂器?塤(中國最早的古樂器之一)船型壺(仰韶文化)這件彩陶特點(diǎn)體現(xiàn)在哪兒呢?彩陶漩渦紋雙耳罐(仰韶文化)要求:,從造型、紋樣兩個方面進(jìn)行欣賞。。
2025-12-02 05:52
【總結(jié)】闖關(guān)啦!歡迎參加《刊頭設(shè)計(jì)》闖關(guān)大賽!本次大賽共要“闖三關(guān)”,分別是:第一關(guān)“刊頭知識我知道”;第二關(guān)“刊頭排版我了解”;第三關(guān)“刊頭設(shè)計(jì)我能行”。闖關(guān)成功的同學(xué)將獲得“刊頭設(shè)計(jì)小能手”稱號;闖關(guān)成功并獲得積分獎勵的同學(xué)將獲得“刊頭設(shè)計(jì)小行家”稱號。闖關(guān)大賽!同學(xué)們
2025-12-02 05:51
【總結(jié)】老師您好一日為師終身為父徐老同志:……您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生。……
2025-12-02 05:23
【總結(jié)】我是生活的小主人一、學(xué)習(xí)做生活中的小主人二、體驗(yàn)做生活中小主人的樂趣?我們一起來看看這個同學(xué)房間有什么擺設(shè)同學(xué)們的房間里面都有什么擺設(shè)呢?衣柜鐘凳子床床頭柜書柜同學(xué)們的房間是什么樣子的呢?是亂糟糟的還是整潔的?議一議:看了那么多漂亮的小房
【總結(jié)】第2課我是生活小主人三年級美術(shù)上冊湘教版龍門縣龍城第二小學(xué)劉岸平范畫分析兒童種瓜(中國畫)1963豐子愷畫家的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容?從哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了自己的事情自己做?欣賞插圖?們完成得怎樣?苦?,他們能獲得什么?小練筆:畫一畫勞動時相關(guān)的物品小
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志大街上,鬧紛紛,車來人往各自行。遵守規(guī)則更重
2025-11-08 10:07
【總結(jié)】5、紙魔方(第一課時)【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解紙材特性,能感受到立體造型作品的空間形式美感,養(yǎng)成精心設(shè)計(jì)的好習(xí)慣。2、能運(yùn)用折、減、貼的方法制作紙方框,并進(jìn)行方框的組排練習(xí)。3、能運(yùn)用剪切、卷折、黏貼等紙的立體造型方法,制作一件紙筒組合作品。4、能運(yùn)用折、剪、切割、插接等紙的立體造型方法制作一件插接作品。5、能抓住基本要素,運(yùn)
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】水是生命的搖籃,更是生命的甘露。水和植物的關(guān)系水和動物的關(guān)系水和人類的關(guān)系水資源狀況:71%的面積.陸地面占地球表面積29%%的水是咸水(海水),只有%是淡水、湖泊、水庫淺層地下水等,約占地球全部水的%。談一談:看了這些圖有什么感受?想一想:做為小學(xué)生,
2025-12-04 20:26
【總結(jié)】找果子的刺猬一、教學(xué)目標(biāo)。。3.'培養(yǎng)愛小動物的意識,以及熱愛、保護(hù)大自然的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):能用泥塑的表現(xiàn)方式,運(yùn)用水滴形的造型方式完成「爿或一組刺猬。難點(diǎn):能巧用生活原型來塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。二、教材分析[來源:學(xué).科.網(wǎng)]
2025-11-10 11:56
【總結(jié)】廢物新用----劉錦秀不要的布料,剪成波浪形的條,可以圍成美麗的花朵,裝飾家里的一角。木夾可以做花盆,既美觀又富有創(chuàng)意。隨手拾來的枯樹枝,玻璃試管,看似不搭調(diào)的兩樣?xùn)|西,卻能制作成創(chuàng)意獨(dú)特的花瓶。粘一粘,畫一畫,再插入修剪好的花朵,一個簡簡單單,富有大自然氣息的花瓶就完成
【總結(jié)】如圖將一張報紙卷成細(xì)而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報紙對半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當(dāng)多
【總結(jié)】第6課夸張的臉設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞趣味表情設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞想一想:你認(rèn)識這些明星嗎?畫中的臉與真人的臉有什么不同?變看三星堆青銅頭像找一找人物中的哪些部位進(jìn)行了夸張?尼日利亞面具看儺戲面具人物面具的色彩有什么特點(diǎn)?看基本技法:
2025-12-02 05:16
【總結(jié)】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
2025-12-02 15:40
【總結(jié)】面具人美版三年級美術(shù)上冊同學(xué)們面具作為一種古老的藝術(shù),在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日,古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來,走進(jìn)我們的生活。今天,就讓我們一起去研討面具的設(shè)計(jì)制作方法,揭開面具神秘的面紗。護(hù)法神出場——青海貴州布依
2025-12-02 04:49
【總結(jié)】走進(jìn)快樂美術(shù)課堂瓜果飄香瓜果飄香猜一猜:兄弟幾個齊躺著,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴里甜又香。水果品嘗會?是什么味道??小游戲:我來說,你來猜。游戲規(guī)則:一名同學(xué)上來