【正文】 。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。班訓(xùn)如下：團結(jié)友愛勤奮爭先，這些班規(guī)班訓(xùn)，能使學(xué)生確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。（2）真誠友愛，禮貌待人?？倎碚f，我們班的學(xué)生的基礎(chǔ)很差，不過也有幾個學(xué)習(xí)較好的，但后進生較多。二、班級基本情況分析對于剛剛離開小學(xué)校門跨入中學(xué)大門的學(xué)生來說，很多事都會讓他們興奮，功課多又會讓他們不知所措，這是塑造自我的最關(guān)鍵的時期，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期，我接手的這個班，生源素質(zhì)普遍較差。第一篇：七年級班 班務(wù)工作計劃2012,7大全七年級（1）班班務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持貫徹“幸福人生從這里開始”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高發(fā)展創(chuàng)造盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會到幸福。據(jù)了解我們班有好幾個調(diào)皮學(xué)生，初步判斷女生還是很穩(wěn)的，也很好學(xué)，但男生的學(xué)習(xí)主動性很差，存在著許多不良的習(xí)慣。因此，作為這樣班級的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。（3）遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。利用家長和社會力量，拓展教育陣地。第二篇：七年級班班務(wù)工作計劃多吉小學(xué)七年級（1）班 2008—2009學(xué)上學(xué)期班級工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以黨和國家的教育方針為指南，認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本素質(zhì)整體較差。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。（5）嚴于律己，遵守公德。建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。多在班上搞一些有益的活動，如學(xué)雷鋒活動、八榮八恥辯論賽、《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)日常行為規(guī)范》記憶比賽等活動,讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，并增強班級的凝聚力。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。利用班會課對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。五、活動安排：第一周：組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。第七周：學(xué)習(xí)的計劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對性有目的地指定切合實際的各科學(xué)習(xí)計劃。文明課室評比。主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。第二十周：復(fù)習(xí)迎考。經(jīng)過近一段時間的觀察和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣上差異顯著，存在一定的“貧富懸殊”。加大個別輔導(dǎo)、個別教育的力度，拓寬溝通渠道，促進師生的信任合作，以期本學(xué)期各方面能更上一個臺階。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點地開展工作。建立健全班委會，定期召開班隊干會議，明確職責，共同管理好班級。3．建設(shè)班風和學(xué)風，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風氣。2．加強學(xué)生的德育教育充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，工作計劃《二（7）班班務(wù)工作計劃》。開展詩歌朗誦、講故事比賽。（2）課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。（3）路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。5．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。4．組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。四月份：增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。4．開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。六月份：　給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。2011年2月第四篇：七年