五年級語文教案——落花生教學設計之1-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 一課時 *解題導入 1．齊讀課題，你知道落花生是什么意思嗎你是怎么知道的 2．出示落花生的圖片，教師補充講解花生為什么叫做落花生。ng，吩咐的咐和便宜的宜在文中讀輕聲?！ ?．選擇自己喜歡的方式再讀課文，看看你對課文都有了哪些了解 *默讀課文，理清思路 1．課文主要寫了一件什么事請大家默讀課文之后用自己的話說一說?！ 。?）出示第10自然段，體會花生的可貴之處。（根據(jù)學生發(fā)言情況相機引導） 1．種花生、收花生：（略處理）利用評讀的方式指導學生抓住居然讀出一家人收獲花生的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1