【正文】 批，使他們都能學有所得。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎(chǔ)。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗，從提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學生的具體情況，制定恰當?shù)慕逃虒W計劃與目標要求，使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點進行原因分析、方法指導。①、備課組集體研究，精選試題，突出重點，難易適度。在活動中，根據(jù)備課組實際情況，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從嚴、精、活、實、高五方面來優(yōu)化教學過程，使學生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。進行集體備課，充分利用集體力量，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提倡發(fā)現(xiàn)性學習，參與性學習和實踐性學習。第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。第四單元第八節(jié)，講述伯努利方程，為選學內(nèi)容。：培養(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。第二篇：高一物理下學期教學工作計劃4文 Y k m一、關(guān)于教學計劃的說明：本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》，高一物理下學期教學工作計劃4。6．盡量多做實驗，多讓學生做實驗，激發(fā)學生興趣，增加其感性認識，加深理解；根據(jù)上學期各班成績情況，2班爭取保持現(xiàn)有名次，力爭優(yōu)秀率，及格率再有提高，關(guān)注后進生培養(yǎng)，爭取整體進步。比如上課即時進行反饋性的練習。要提高上課和作業(yè)的效率。認真學習教研組內(nèi)公開課老師的課，并多進行組內(nèi)相互聽課，每周至少一次進行聽課評課，以相互學習，相互借鑒，也可及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。以“規(guī)范、責任、細化”為基礎(chǔ)，一如既往的做好預習案，積極參與集體備課，集體教研，發(fā)揮集體的智慧，取長補短，整體提高。故對學生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學的難度與重點。加強基礎(chǔ)教學及學習方法的指導。根據(jù)上學期的期末質(zhì)量檢測成績分析，學生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎(chǔ)上進行必修2的教學。及時做好每次預習提綱和當堂檢測的質(zhì)量分析，并針對教學中存在的問題提出教學整改措施。本學期仍然要放慢進度，教學內(nèi)容方面，只安排完成必修二。在學生管理上，一如既往的管細、管嚴，尤其關(guān)鍵學生、關(guān)鍵時段的管理。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。本學期計劃多讀教育教學理論，學習先進教學理念，多讀多寫，寫好心得體會，努力提高自己教學水平。二、教學目標：本學期完成以下教學目標。第五章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點．第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容．第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律． 分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象． 第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元： 第一單元第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識． 第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識． 第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識． 第七章《機械能》可分為四個單元： 第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率，教學工作計劃《高一物理下學期教學工作計劃4》。時間課題內(nèi)容器材作業(yè)第一周一、曲線運動二、運動的合成和分解第二周三、平拋物體的運動習題課四、勻速圓周運動第三周五、向心力　向心加速度六、勻速圓周運動的實例分析七、離心現(xiàn)象及其應用第四周習題課習題課一、行星的運動第五周二、萬有引力定律三、引力常量的測定習題課第六周四、萬有引力定律在天文學上的應用五、人造衛(wèi)星　宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周習題課習題課習題課第八周一、功二、功率三、功和能第九周習題課四、動能　動能定理五、重力勢能第十周習題課習題課習題課第十一周六、機械能守恒定律七、機械能守恒定律的應用第一周第三篇：高一物理教學下學期工作計劃高一物理教學下學期工作計劃時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。制定詳實計劃，明確目標責任利用集體備課，編好課前預習提綱、當堂檢測、周測考，豐富課堂教學，是本學期一個重要工作。同時積極參加教研室組織的各種備課及經(jīng)驗交流活動。充分利用學校多媒體資源，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，接受先進教學理念，了解各方面教學動態(tài)，真正地提高課堂45分鐘效率。同時認真批改、認真分析、認真評講，做好成績統(tǒng)計。高一物理教學下學期工作計劃3一、指導思想新的學年我們要積極學習中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標準》(實驗)，認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念，了解物理課程設(shè)計的基本思路。二、本學期教材分析必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運用，也是會考要求的教學內(nèi)容之一。學生學習方法欠缺。需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。五、具體教學做法以“本”為本，以“綱”為綱“本”指課本，“綱”指《考試說明》。對學有余力的學生，要鼓勵和幫助他們學習更多的知識，使他們達到更高的水平。(3)對學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學習中的困難。告誡學生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準、三規(guī)范”。六、新課教學時間及授課按排:(1套單元測試卷)了解學生，做好初高中的銜接 2課時第一章、力(共9課時)第一節(jié)、緒論 1課時第二節(jié)、力，重力。高中物理課程有助于學生繼續(xù)學習基本的物理知識和技能。為終身發(fā)展，形成科學世界觀、價值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。第四節(jié)、第五節(jié)：學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識。第八、九、十節(jié)：講述機械能守恒定律及其應用。(2)了解研究物理學的基本觀點和思想，學習研究問題的方法。(2)具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學的意識。(2)經(jīng)歷科學探究過程，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重要概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進行教學。課上和課后都有一個較完整的反饋機制。其中要求之一是讓學生重視課本。良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課。在教學過程中，要多向備課組各位老師請教，尤其要多聽老教師的課。(3)幫助他們舉一反三。本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作：扎扎實實備好每一節(jié)課，落實到每課有教案、學案、課件，為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”，進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。加強課堂教學的常規(guī)管理，密切師生關(guān)系，做學生可以信賴的知心朋友。課堂提問切中主題，講求參與度，提高提問的思維含量，課堂小結(jié)做到簡潔精練，課堂教學做到突出重點，突破難點，突出因材施教，實施分層次教學，體現(xiàn)課堂教學內(nèi)容有層次性，增強每一個學生學習的興趣、信心，提高教學效率。加強集體備課。高一物理教學下學期工作計劃6一、關(guān)于教學計劃的說明本學期繼續(xù)使用滬科版《必修二》。方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。補充知識：從特殊到一般講述研究曲線運動的基本方法。第三章《動能的變化和機械能》可分為四個部分：第一部分第一節(jié)探究動能變化與做工的關(guān)系。高一物理教學下學期工作計劃7一、關(guān)于教學計劃的說明：本學期繼續(xù)使用教科版《必修二》，共五章，分別為第一章《拋體運動》、第二章《勻速圓周運動》、第三章《萬有引力定律》、第四章《機械能和能源》和第五章《經(jīng)典力學的成就與局限性》二、教學目標：本學期完成以下教學目標。方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。有利于培養(yǎng)學生學習物理的興趣，有利于養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于高二選修課的開設(shè)的前提下，對高二物理的教學作適當?shù)恼{(diào)整。特別注意在高中學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。期中練習安排在第11周，期末練習安排在第21周。其次要注意聯(lián)系實際，以學生熟悉的實際的問題或情景為背景，為學生搭建物理思維的平臺。，鉆研新教材，組織好集體備課，在教學過程中，注意把握好難易標準。，指導學生搞好課前預習，課堂學習，課后復習，特別應注意培養(yǎng)學生自我獲取物理知識的能力。、生活和現(xiàn)代科技成就的習題以及跨學科綜合習題的訓練。知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動