【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊長、短教學內(nèi)容:教科書第9頁,做一做及練習一5、6題。教學目標:,初步感知物體有長有短;學生通過操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。、觀察能力和語言表達能力。,激發(fā)學生的學習興趣。。教學重、難點:掌握多種比較方法,會間接比幾個
2025-12-04 01:04
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊分類(二)知識與技能:1、學會分同一類物品,并按照多種標準分類,感知分類的意義。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力。過程與方法:通過學生動手操作的活動,學會分類的方法和培養(yǎng)學生的能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生合作交流的意識;體會生活中處處有數(shù)學,數(shù)學能應用于生活中。教
2025-12-04 16:46
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習三教學內(nèi)容:教科書第25頁練習三。教學目標:進一步理解加法和減法的含義,能熟練進行1-5的加.減法計算。教學重點:進一步理解加法和減法的含義。教具準備:13張口算卡片。課時安排:1課時教學過程:一.理解加法和減法的含義。1.復習加法的含義。
2025-12-04 12:38
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習八教學內(nèi)容:練習八第10、11、12、15、16題知識與技能:使學生更熟練地口算8、9的加減法,初步認識多幾、少幾的含義;讓學生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題;培養(yǎng)學生合作探究的能力。過程與方法:通過各種游戲的活動,讓學生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法,進一步鞏固
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊比長短教學內(nèi)容:教材第9頁,練習一的第5、6題知識與技能:初步學會用一端對齊的方法,比長短,會表述比較的結果及關系。過程與方法:通過學生觀察,初步感知物體有長有短;通過學生操作學會比較物體長短的一般方法;知道長和短是比出來的。培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:
2025-12-04 01:05
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊同樣多教學內(nèi)容:教科書第6~7頁內(nèi)容及“做一做”,練習一的1~4題。教學目標:,知道“同樣多”的含義;初步學會用一一對應的方法比較、觀察,初步體驗數(shù)感,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體驗合作學習的樂趣。教學重點:知道“同樣多”的含義教學難點:初步
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊認識鐘表教學內(nèi)容:人教版《一年級數(shù)學》(上冊)第91~93頁。教學目標:1、認識鐘面上的時針、分針;12個數(shù)字;12個大格。2、使學生學會看鐘表上的整時,會正確讀、寫整時。3、使學生學會看鐘表上的半時,會正確讀、寫半時。4、幫助學生初步建立時間概念,培養(yǎng)學生遵守時間、愛惜時間的好習慣。教
2025-12-02 15:01
【總結】總復習——統(tǒng)計教學目標:、整理數(shù)據(jù)。同學們生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。,形成初步的整理、溝通能力。教學重點:能提出并回答問題。教學難點:既是重點也是難點。教學過程:一、揭示復習內(nèi)容:今天我們復習的是統(tǒng)計。二、出示12題。下面是
2025-12-02 15:13
【總結】8和9的認識教學內(nèi)容:P53-P54的內(nèi)容及練習八第1-2題。教學目標:1.通過數(shù)8、9個物體數(shù)量的實踐活動,認識8、9,會寫8、9。2.知道9以內(nèi)數(shù)的順序,會比較9以內(nèi)數(shù)的大小。3.能準確區(qū)分8個、9個和第8個、第9個,培養(yǎng)初步的比較能力。4.結合課文內(nèi)容對學生進行“熱愛自然
2025-12-04 01:10
【總結】比多少教學目標知識與技能(1)使學生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學生的操作、觀察和語言表達能力以及主動參與學習的精神。過程與方法初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價值觀使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。教學重、難點重點:會正確地
【總結】第一篇:一年級數(shù)學下冊整理和復習(一)教案人教新課標版 整理和復習 (一)教學要求: 通過復習,對本單元所學的知識進行系統(tǒng)性的歸納和整理,使學生能夠熟練地掌握20以內(nèi)的退位減法的計算方法,并能夠...
2025-10-06 14:20
【總結】數(shù)一數(shù)教學目標知識與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法(1)初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應的思想。(2)初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應用意識。情感態(tài)度與價值觀在他人的幫助下,初步體會數(shù)學的意義與樂趣。教學重、難點重點:使學生從場景圖
2025-12-02 07:13
【總結】統(tǒng)計教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁教學目標:1.借助生動、形象的情境,使同學們初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2.使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學們初
2025-12-02 15:11
【總結】位置年級學科課題課次一數(shù)學位置教學目標1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對物體位置關系探索過程中,發(fā)展空間觀念,會運用所學知識和方法解決簡單的問題,培養(yǎng)實踐能力。3.在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗。結合活動,使同學們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重
2025-12-04 01:08
【總結】左右教學目標:,讓同學們體驗左右的位置與順序。,使同學們能確定物體左右的位置與順序,并能用語言來表達,初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點:理解左右的意義。教學難點:理解左右的相對意義。教學方法:談話法、活動法教學用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程:
2025-12-02 15:14