人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案秒的認(rèn)識(shí)-wenkub
2022-12-24 01:02:16 本頁面
【正文】 “秒”。） 質(zhì)疑揭題。） 第二關(guān)：請(qǐng)口答下面問題。 激趣交談。 突破方法： 讓學(xué)生在開放的活動(dòng)中親身體驗(yàn) 1分、 1 秒所做的事情，充分感受 1分、 1 秒的時(shí)間觀念。 情感目標(biāo)：教育學(xué)生珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 上冊(cè)秒的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 ?數(shù)學(xué)（人教版），三年級(jí)上冊(cè)，第 59— 61 頁，練習(xí)十四第 3題。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)較小的時(shí)間單位秒，知道 1分 =60秒。 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、鐘面模型、活動(dòng)所用的器材、表格等。 同學(xué)們，有沒有看過現(xiàn)場(chǎng)魔術(shù)表演？老師今天準(zhǔn)備了 2個(gè)小魔術(shù)，想不想看看？那如果大家能闖過兩關(guān)，老師就為大家表演表演。（課件顯示如下問題） 分針走 1小格是多少時(shí)間？走 1圈呢？ 時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是多少時(shí)間？ 表演魔術(shù)。 師：你知道老師是怎樣把蓋子“變”出來和解開繩子的嗎？（引導(dǎo)學(xué)生說出因?yàn)檫^程快，所以看不出當(dāng)中的奧妙。 （ 課件出示：計(jì)量很短的時(shí)間，常用比分更小的時(shí)間單位 —— 秒。 （課件中準(zhǔn)備了三個(gè)鏡頭：新年倒計(jì)時(shí)、紅綠燈、跑步比賽。） （鼠標(biāo)指著“刻漏”）師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)工具嗎？這是古時(shí)候人們沒有 發(fā)明鐘表時(shí)用來計(jì)時(shí)的工具，名叫“刻漏”。（獨(dú)立觀察） 請(qǐng)拿出你們的鐘表，觀察秒針，用自己的話介紹一下秒針。（把這句話板貼出來）
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