人教新課標三年級上冊數(shù)學教案秒的認識-wenkub
2022-12-24 01:02:16 本頁面
【正文】 “秒”。） 質疑揭題。） 第二關：請口答下面問題。 激趣交談。 突破方法： 讓學生在開放的活動中親身體驗 1分、 1 秒所做的事情，充分感受 1分、 1 秒的時間觀念。 情感目標：教育學生珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。（人教新課標）三年級數(shù)學教案 上冊秒的認識 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書 ?數(shù)學（人教版），三年級上冊，第 59— 61 頁，練習十四第 3題。 教學重點： 認識較小的時間單位秒，知道 1分 =60秒。 教具準備： 多媒體課件、鐘面模型、活動所用的器材、表格等。 同學們，有沒有看過現(xiàn)場魔術表演？老師今天準備了 2個小魔術，想不想看看？那如果大家能闖過兩關，老師就為大家表演表演。（課件顯示如下問題） 分針走 1小格是多少時間？走 1圈呢？ 時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是多少時間？ 表演魔術。 師：你知道老師是怎樣把蓋子“變”出來和解開繩子的嗎？（引導學生說出因為過程快，所以看不出當中的奧妙。 （ 課件出示：計量很短的時間，常用比分更小的時間單位 —— 秒。 （課件中準備了三個鏡頭：新年倒計時、紅綠燈、跑步比賽。） （鼠標指著“刻漏”）師：同學們，你們認識這個工具嗎？這是古時候人們沒有 發(fā)明鐘表時用來計時的工具，名叫“刻漏”。（獨立觀察） 請拿出你們的鐘表，觀察秒針，用自己的話介紹一下秒針。（把這句話板貼出來）
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