人教新課標二年級下冊數(shù)學教案解決問題1-wenkub
2022-12-24 00:47:31 本頁面
【正文】 求現(xiàn)在看戲的有多少人，在解決問題的思路上略有不同。 （ 1）應該怎樣計算現(xiàn)在看戲的有多少人？ （ 2）獨立思考后，把自己的想法在組內(nèi)交流。 二、探求新知 1．利用多媒體教學課件把畫面集中放大到木偶戲場景中（見課本圖）。 教學重點： 理解圖意的基礎(chǔ)上列式解答。解決問題（ 1） 教學內(nèi)容： 加減兩步計算 (應用題 ) (P2情境圖、例［ 1］及練習一的第 1題 ) 教學目標： ，使學生自主地收集、理解數(shù)學信息，發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，通過學生自主嘗試、討論、交流，學會用加減兩步或綜合算式解決問題。 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 1．師：同學們，休息日的時候，你最喜歡做什么？ 2．出示游樂園情境圖，談話：“我們看看畫面中的小朋友們在做什么？”把學生的注意力吸引到畫面上來。 師：看到這個畫面，你想知道什么？學生自由發(fā)言。 （ 3）選派組內(nèi)代表在
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