邯鄲市邯山區(qū)數(shù)學(xué)五年級下冊36公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...

2025-04-05 03:32

公因數(shù)與最大公因數(shù)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)與最大公因數(shù)（練習(xí)）舊知來回顧1、什么叫幾個數(shù)的公因數(shù)？怎么找兩個數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)？2、下面每組中兩個數(shù)的公因數(shù)有哪些，最大公因數(shù)是多少？4和66和98和12（4，6）=2（6，9）=3（8，12）=412和18（12，18）=6快樂練習(xí)

2025-05-07 23:27

五年級數(shù)學(xué)最大公因數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)最大公因數(shù)說課稿 　　五年級數(shù)學(xué)最大公因數(shù)說課稿1尊敬的各位評委、各位老師： 　　大家好！今天，我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第79—81頁的《最...

2025-11-27 03:28

小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五年級下冊最大公因數(shù)大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五年級下冊最大公因數(shù)（大全） 公因數(shù)和最大公因數(shù) （一）班級姓名 一、填一填: 1、6的因數(shù)有（）；12的因數(shù)有（）； 一、填一填: 公因數(shù)和最大公因數(shù) （二）班級...

2025-10-31 17:42

北師大五年級上冊找最大公因數(shù)、約分練習(xí)課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元分?jǐn)?shù)找最大公因數(shù)、約分練習(xí)課（第九課時）主備人：魏國鋒單位：廣饒鎮(zhèn)梧村小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，掌握找兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。2、通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識約分的意義，掌握約分的方法，知道約分的

2025-11-24 06:31

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】課題一個數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動

2025-12-04 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)7-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)（一）單元教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。（二）單元教學(xué)重難點(diǎn)：（1）掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念的聯(lián)系及其區(qū)別。（2）掌握。：質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的區(qū)別

2025-12-02 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊因數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教材第12、13頁的內(nèi)容及例1。教學(xué)目標(biāo):1．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2．會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關(guān)系。3．使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點(diǎn)難點(diǎn):1．建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2．理解因數(shù)、

2025-12-02 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)8-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)年級五年級單元第二單元課時第一課時主備單位主備教師使用教師課題因數(shù)與倍數(shù)課型新授課主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)1．從操作活動中理解因數(shù)和倍數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是不是另一個數(shù)的

2025-12-02 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次課型新授五數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)。。。重難點(diǎn)能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（1）4和5是20的（），20又是4和5的（）。（2）12的因數(shù)有（

2025-12-04 00:39

五年級數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計 北師大版五年級數(shù)學(xué) 找最大公因數(shù)教案設(shè)計 袁愛蘭 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，會用列舉法找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、經(jīng)歷找...

2025-10-11 21:40

五年級數(shù)學(xué)上冊找最大公因數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《找最大公因數(shù)》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《找最大公因數(shù)》教案 教學(xué) 目標(biāo) 理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，掌握找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法。 2會用列舉法找兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因...

2025-10-11 21:57

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。：滲透集合思想，使學(xué)生會用集合圖表示一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。教學(xué)用具投影片。教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)

2025-12-02 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)要求：知識與技能：使學(xué)生進(jìn)一步理解整除的意義。過程與方法：使學(xué)生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)：約數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)難點(diǎn)：理解除盡和整除，約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：

2025-12-02 14:45

人教課標(biāo)五下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1．通過解決實(shí)際問題的活動，進(jìn)一步理解公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)的意義，掌握求兩個數(shù)的公因數(shù)，最大公因數(shù)的基本方法。2．經(jīng)歷對問題的分析，觀察，找規(guī)律，討論的過程，進(jìn)一步加深對公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解，體會選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極思考、積極參與討論的活動中

2025-11-30 09:19

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)二練習(xí)課(文件)

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)二練習(xí)課-全文預(yù)覽

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)二練習(xí)課-預(yù)覽頁

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)二練習(xí)課-免費(fèi)閱讀

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)二練習(xí)課(存儲版)