人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案匆匆3-wenkub
2022-12-24 00:29:46 本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。圈點批畫自己喜歡的句段，反復(fù)揣摩體會。 ，教師相機引導(dǎo)。 。 ，積累自己喜歡的語段。匆匆 教材簡析： 《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。 、格言，拓展延伸，提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。 （從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗入手，找準(zhǔn)新舊知識的契合點，輔之師生課外資料的有機融合，更利于學(xué)生提早進(jìn)入文本閱讀狀態(tài)。 （學(xué)生是課堂的主人，更是學(xué)習(xí)的主人，主體地位回歸，內(nèi)在潛能被激發(fā)，學(xué)生會 無拘無束的交流，自
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