【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師，上午好！我今天說課的題目是《小數(shù)乘整數(shù)》，接下來我將從以下幾個方面進(jìn)行 我的說課： 【說教材】 首先我...
2025-09-12 20:06
【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習(xí)一第1～5題。 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握小數(shù)乘...
2025-10-09 05:19
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，并能正確的計算相關(guān)的習(xí)題?！?7××0××2××54×60
2025-12-03 21:58
【總結(jié)】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個14相加是多少？14×7＝98相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個14相加是多少
2025-12-03 20:09
【總結(jié)】口算：3×10=3×100=3×1000=怎樣計算一個數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？思考：如何計算一個小數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？×10=×100=504×1000=5040用計算器驗(yàn)證計算結(jié)果是否正確。，由此你發(fā)現(xiàn)什么
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?
2025-11-13 00:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過求商，使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2025-12-02 14:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：通過求商，使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇！王鵬400米只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？400÷75=
2025-12-04 20:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。：知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。：體會計算器的作用，在借助計算器進(jìn)行計算教學(xué)的探索活動中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2025-12-04 00:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則。：進(jìn)一步理解小數(shù)乘除法的意義。：通過歸納整理，提高大家的概括能力。130212145450
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組：÷3=÷=第二組：28÷18=÷11=一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比：看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)大家根據(jù)需要解決的實(shí)際問題，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使同學(xué)們經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)１.口答：5個12是多少？怎樣列式？２.計算：
2025-12-02 14:07
【總結(jié)】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2
2025-12-04 17:11
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
2025-11-25 18:09
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