【總結(jié)】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。,使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。、操作的能力以及問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)過(guò)程:師:知道今天學(xué)什么內(nèi)容嗎?對(duì)于三角形的知識(shí),同學(xué)們肯定了解不少了,現(xiàn)在我們
2024-12-11 14:26
【總結(jié)】三角形的分類教材內(nèi)容三角形的分類上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求:學(xué)會(huì)把三角形按角分類、按邊分類,掌握分類要按同一標(biāo)準(zhǔn)。:讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形及等腰三角形、等邊三角形的特征。
【總結(jié)】三角形的特性教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱,會(huì)畫(huà)三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】 1.哪些是三角形,哪些不是? 。 ()個(gè)角,()個(gè)點(diǎn),()條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底:4厘米,寬:3厘米;...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】五單元三角形三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1使學(xué)生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性,。2經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),理解三角形三邊不等的關(guān)系3通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4讓學(xué)生樹(shù)立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際,用于實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握三角形的特性教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們要通過(guò)量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。猜謎語(yǔ):形狀似座山,穩(wěn)定性能堅(jiān)三竿首尾連,學(xué)問(wèn)不簡(jiǎn)單(打一幾何圖形)猜三角形:這個(gè)三角形的一部分被長(zhǎng)方形給遮住
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。自行車(chē)、電線桿等設(shè)計(jì)成三角形的形狀,更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個(gè)側(cè)面都設(shè)計(jì)了三角形,經(jīng)歷了百年風(fēng)雨,仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長(zhǎng)江大橋
2024-12-13 18:33
【總結(jié)】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復(fù)習(xí)課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】 ,一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。 這個(gè)角是(67)度,原來(lái)這塊紙片的形狀 是(銳角)三角形,也是(等腰)三角形。 2.下邊三角形中,∠1=75°, ∠2=40°,∠3=(65)°。 ...
2025-04-05 02:22
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第13頁(yè)共13頁(yè) 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形的特性》說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形的特性》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 ?。ㄒ?..
2025-04-15 02:10
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】三角形的特性三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課蓋房時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、探究新知穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什
2024-12-12 22:20
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識(shí)三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課你能找出圖中的三角形嗎?二、探究新知頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角邊邊邊由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。畫(huà)一個(gè)三角形。說(shuō)一說(shuō)三角形有幾條邊,幾個(gè)角,幾個(gè)頂點(diǎn)。
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點(diǎn)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo):,通過(guò)量、剪拼等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°,并會(huì)應(yīng)用這一知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索精神和實(shí)踐能力。并通過(guò)動(dòng)手操作把三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動(dòng),向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想。,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180
2024-12-13 00:22