20xx七年級語文教學個人工作總結-wenkub
2024-11-17 22 本頁面
【正文】 自己。在研究備課中，有意識地提高自己的教學能力。
四、提高自身的業(yè)務能力。部分人要進行課余時間個別輔導。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。利用好有限的教學資源創(chuàng)設情境，把班級的學生繼續(xù)按照4人分好小組，在正常上課是討論，復習是互相考題，作文學習時候又互評作文……總之在不同的學習時期，我都把合作學習做到實處，從效果上看很不錯。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，“備課備不好，倒不如不上課。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。在教學的過程中我懂得了充分了解學生對教學的重要性。下面是小編搜集整理的2019七年級語文教學個人工作總結，歡迎閱讀。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
2019七年級語文教學個人工作總結一 日月如梭。學生學習層次不同，班級上課氣氛也不一樣，如初一(1)班的同學比較活躍，上課氣氛活躍，但是學生差異性很大，如有很多的學生逆反心理強，心理脆弱，需要你及時的“關注”他，鼓勵他，所以我就因勢利導，在課上多提問他們，注意他們的心理，多給學習熱情，效果還不錯。這一理論在我的教學實踐中得到了很好的驗證?！蔽乙恢闭J識到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，常常上網查閱一些教學課件，并不是下載一個現成的應付了事，而是把幾個好的進行整合，并且結合實際教學整理出適合自己學生的行之有效的課件。今后一定努力做好這兩項技能的培養(yǎng)。因此，我絕對不能忽視。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。
本學期我十分注重自身業(yè)務能力的提高。
多聽課，多學習，有意識地總結一些可行的教學方法。
五、研究課題情況：
本學期研究的課題是《語文學科合作學習模式的研究》。通過合作學生掌握的知識會更加全面，也會更加扎實了。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
以上就是我本學期的教學工作總結。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。他們的個性得到充分的展現與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。教師的
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