北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了-wenkub
2022-12-23 23:23:53 本頁面
【正文】 地方？ （ 評價：你說得真清楚。） （目標(biāo)：積累好詞句，訓(xùn)練語感。羊群在清亮的湖水旁悠閑地吃著青草，馬兒在草原上自由地奔跑。）我們一起去欣賞欣賞草原的美麗風(fēng)光。 二、初讀課文 ，我們是不是應(yīng)該先把課文讀正確呀！輕聲讀課文，要讀準(zhǔn)每個字的字音，不認(rèn)識的字看著音節(jié)多讀幾遍。畫問號）讓我們帶著這個問題去讀書。 一、導(dǎo)入 （目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生語言，引出核心問題。 。 、認(rèn)讀字。風(fēng)睡著了 教學(xué)目標(biāo)： ，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，感悟草原和樹林對風(fēng)說的話。指導(dǎo)寫好左右結(jié)構(gòu)的字，“城” “經(jīng)” “懷” 。 教學(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生帶著問題邊讀邊思考，理解風(fēng)為什么睡著了 。） ，找到了這么多帶“風(fēng)”的四字詞語，老師還給了你們一項任務(wù) ，讓你們?nèi)ビ^察風(fēng)，你能結(jié)合生活實際談?wù)劰物L(fēng)的時候外邊什么樣？風(fēng)給了你什么感覺嗎？ ，我們外出的時候會感到很舒服，如果狂風(fēng)卷著黃沙吹來的時候又是什么感覺呢？讓我們一起去感受吧！能告訴我這樣的風(fēng)給了你什么感覺嗎？ （這樣的風(fēng)沙天氣真是讓我們感到很不舒服） 當(dāng)時我們是不是都盼著大風(fēng)快停下來，在我們的盼望中風(fēng)真的停下來，它睡著了。 你們真愛思考，提出了這么多有價值的問題，問題的答案在哪兒呢？ （生答：課文里。 、 新詞給讀書帶來了困難，讓我們一起來讀讀吧。 A 邊看圖邊解說配樂 師：看，草原到了。 你看到這廣闊無邊的草原想說些什么？（認(rèn)真傾聽，提示學(xué)生把話說完整、清楚。） （ 3）野花和小草不僅美麗，還能散發(fā)陣陣清香。如果說不好，師：別著急，今天回家的時候你可以邊走邊留心記一記。” 自由讀、指名讀、齊讀 要想讀好長句子還 要注意停頓，看！ 有斜線的地方稍稍停一下。 奔跑 吼叫 卷起 瞧 繼續(xù) 呼呼直喘 逞強(qiáng) 淘氣 懷抱 催眠曲 A 自由讀 。） 師指“吼叫”一詞，吼叫就是說聲音特別大。你們能結(jié)合這句話來理解“逞強(qiáng)”的意思嗎？ ③我明白你的意思了，風(fēng)根本就不能從草原吹走黃沙可風(fēng)還偏要使勁地吹，這就是“逞強(qiáng)”。“懷抱”就是像媽媽這樣把你抱在溫暖的懷里。 D 這些詞語如果去掉拼音讀還認(rèn)識嗎？ 小火車帶讀。 風(fēng)躺在樹林的懷抱里，在樹葉沙沙的催眠曲中，慢慢地睡著了。 多種樹可以阻擋風(fēng)沙。認(rèn)真讀書就能找到問題的答案了。別再逞強(qiáng)了，我不會讓你卷走黃沙的 風(fēng)啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。 （ 2） 指名讀 A生讀得好評價：我聽出來了風(fēng)想從草原這兒卷走黃沙是根本不可能的，那是在逞強(qiáng) 或你為什么這么讀？ B生讀不出語氣
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