學校美術興趣小組活動方案-wenkub
2024-11-17 01 本頁面
【正文】 行理論講解探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽(三)實驗總結階段通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣撰寫實驗論文舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。二、活動方案的具體目標通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。實驗教學成果匯報四、活動方案具體內容和活動步驟(一)活動內容：使學生了解一些簡單的美術常識知識。活動要固定，通常每周一次，活動制度化。小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。定期舉辦學生作品展覽。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。A、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。E、愛護美術教室內的設施和用品。二、活動方案的具體目標通過美術、書法興趣小組的活動，使學生的美術、書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術、書法的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。（一）、組織健全美術、書法興趣小組。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。第二階段：手工課程，手工制作是手工勞做為主與繪畫相結合的過程，當學生通過剪、刻、撕、粘、畫、印等手段親身體驗到自由創(chuàng)造的快樂的同時也訓練了他們動手動腦的能力，促進了智能開發(fā)。（三）、定期舉辦學生作品展覽。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵?，F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學生的審美觀。組織健全美術興趣小組每班只選2—4名同學參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩。活動時間第五周活動年級初一活動工具材料剪刀、卡紙、各種彩色包裝盒、彩筆活動內容手工藝作品設計創(chuàng)作活動過程講解廢舊資源再利用益處教師示范，制作的方法步驟學生練習，教師指導展示并互評畫作活動效果培養(yǎng)學生熱愛生活，美化生活的意識；“變廢為美”激發(fā)創(chuàng)作積極性。活動時間第九周活動年級初一活動工具材料毛筆、宣紙、國畫顏料、墨水活動內容中國畫認識與了解活動過程講解中國畫發(fā)展歷史教師示范，掌握筆墨紙硯屬性學生練習，教師指導學生談感想活動效果培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛中國的書畫藝術活動時間第十周活動年級初一活動工具材料毛筆、宣紙、國畫顏料、墨水活動內容工筆花鳥畫臨摹活動過程講解工筆花鳥畫臨摹的工具材料講解觀察對象，選取合適的畫作教師示范，講解繪畫步驟及注意事項學生練習，教師指導作業(yè)展示，教師點評?；顒訒r間第十二周活動年級初一活動工具材料毛筆、宣紙、國畫顏料、墨水活動內容花鳥畫臨摹活動過程講解花鳥畫臨摹的工具材料講解觀察對象，選取合
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