15周12月9日班會：不做說話的巨人行動的矮子-wenkub
2024-11-17 00 本頁面
【正文】 入室即靜，入座即學(xué)）； 2.關(guān)愛、援助學(xué)科弱勢同學(xué)； 3.學(xué)會平衡各學(xué)科時間； 4.學(xué)會自控：少說廢話；,第五頁，共十三頁。,第一篇章：回顧歷史,第二篇章：反思當(dāng)前,第三篇章：展望未來,第二頁，共十三頁。,第一篇章：回顧歷史,13周班會主題：拒絕浮躁，踏實向?qū)W 14周班會主題：我拿什么來拯救自己,第三頁，共十三頁。,第一篇章：回顧歷史,14周班會主題：我拿什么來拯救自己 反思獲流動紅旗的次數(shù)越來越少的深層原因？ “磨柱”從課間走向課堂，是否是班級紀(jì)律出現(xiàn)滑坡的一大重要因素？這一現(xiàn)象是否是造成痛失流動紅旗的根本原因？ 3. 同學(xué)之間話多起來是感情深了還是因為彼此都管不住自己
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