升騰起一種力量——愛因斯坦和小女孩的解讀-wenkub
2024-11-16 23 本頁面
【正文】 之一的廣義相對(duì)論以外，1916年在輻射量子方面提出引力波理論，1917年又開創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學(xué)。升騰起一種力量——《愛因斯坦和小女孩》的解讀 文中的父親說愛因斯坦是當(dāng)今世界上最偉大的人，這涉及到有關(guān)愛因斯坦的所取得的科學(xué)成就的知識(shí)，這一點(diǎn)教師必須要講，只有講了，學(xué)生才能明白父親的話的由來。 ●上世紀(jì)末，西方國(guó)家評(píng)選20世紀(jì)的千年思想家，匯集全球一個(gè)月投票結(jié)果，馬克思居第一，愛因斯坦居第二。一。當(dāng)然，從以上字句里，也可以看出愛因斯坦是個(gè)工作狂。名人也有很多缺點(diǎn)，缺點(diǎn)不可怕，關(guān)鍵是你有足夠的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)你有了足夠的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也可愛。一邊一邊一面一面最能體現(xiàn)無時(shí)不處于思考中的愛因斯坦。從他對(duì)小女孩的一聲極其自然的對(duì)不起中，我們多少能夠感受到他對(duì)這句話的踐行。當(dāng)小女孩說你得學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí)，他說：呵，小教授，請(qǐng)你再教教我。這里，我們不妨來讀一讀愛因斯坦的話：一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。最偉大的人rsquo。并且能夠?qū)⑦@種懷疑當(dāng)面對(duì)人說出來，正是小姑娘的這種[品質(zhì)，使得愛因斯坦深陷的眼窩突然放射出溫柔的目光。一。一。如對(duì)不起小教授都能使人物更豐富更豐滿。告訴學(xué)生，用漫畫的簡(jiǎn)練來抓住人物特征，進(jìn)行速寫，是寫好人物外貌的有效手法之一。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真的
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