六年級語文教案——寓言二則教學(xué)設(shè)計2-wenkub
2024-11-16 23 本頁面
【正文】 流 三、講寓言故事，理解寓意，聯(lián)系生活實際想開去?！ ≡僭囍x讀這句話，讀出大臣們的矛盾心理?！ ×?、作業(yè)設(shè)置： 從生活中找寓言中的人物?！ W(xué)習(xí)的拓展非常重要，可以使學(xué)生在今后的生活中避免東施效顰的事情發(fā)生?！ ⊥扑]閱讀《邯鄲學(xué)步》 板書設(shè)計： 寓言二則 東施效顰楚王好細腰 （不切實際的模仿）（阿意奉迎危害無窮） 課后反思： 本文用簡潔、傳神的描寫，刻畫了
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