【總結(jié)】第一篇:人物傳記 走訪優(yōu)秀校友實(shí)踐活動(dòng)之“梁勇”人物傳記 伴著悠揚(yáng)的彩鈴聲,渾厚的男中音頌唱著“光榮與夢(mèng)想共同前進(jìn)??”,霎那間,我心中浮起了各種對(duì)梁勇學(xué)長(zhǎng)的想象,想象著學(xué)長(zhǎng)青澀之際是怎樣在河南工...
2025-11-09 22:47
【總結(jié)】文言人物傳記練習(xí)一、《?赫連達(dá)傳》??????赫連達(dá)字朔周,盛樂人。性剛鯁,有膽力。少?gòu)馁R拔岳征討有功,拜都將。及岳為侯莫陳悅所害,軍中大擾。趙貴建議迎太祖,諸將猶豫未決。達(dá)曰:“宇文夏州昔為左丞,明略過(guò)人,一時(shí)之杰。今日之事,非此公不濟(jì)。趙將軍議是也。達(dá)請(qǐng)輕騎告哀,仍迎之?!敝T將或欲南追賀拔勝,或云東告朝廷。達(dá)
2025-03-26 00:57
【總結(jié)】人物傳記閱讀:《草堂歲月里的杜甫》草堂歲月里的杜甫馮至上元元年(760)開春,杜甫在親友的幫助下,開始籌劃建造草堂。地址選在城郭西郊的浣花溪畔,這里環(huán)境清幽,塵事不雜,杜甫十分滿意,作《
2025-06-28 13:41
【總結(jié)】13級(jí)語(yǔ)文集體備課發(fā)言稿周次:第一周發(fā)言人:張惠香時(shí)間:2015年8月24日文言文人物傳記文本閱讀技巧[考點(diǎn)要求] B(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、
2025-06-28 19:24
【總結(jié)】高考語(yǔ)文人物傳記閱讀學(xué)案班級(jí)________姓名________組______號(hào)_______學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解傳記文體知識(shí),把握傳記作品的基本特點(diǎn)2、掌握傳記類閱讀題的答題技巧與方法【知識(shí)鏈接】一、傳記的含義及分類傳記是記錄人的生活歷程和生命軌跡的文體。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),傳記可分為不同的類別。
2025-10-23 19:04
【總結(jié)】2020屆高考第一輪復(fù)習(xí)《實(shí)用類閱讀(人物傳記類文本的文體特征和閱讀要領(lǐng))》教案人物傳記類文本閱讀考試要點(diǎn)人物傳記類文本閱讀作為高考選考實(shí)用類閱讀文本形式一種,也是一種熱門文體。因?yàn)槿宋飩饔泴?duì)當(dāng)前青少年的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)小說(shuō)和詩(shī)歌,因而粵教版高中語(yǔ)文教材在必修1單列1個(gè)人物傳記單元,并單獨(dú)編輯了選修9《傳記選讀》,所選內(nèi)容涉及古今中外的政
2025-10-25 06:38
【總結(jié)】商道中國(guó)經(jīng)營(yíng)之神王永慶商戰(zhàn)實(shí)錄郭泰著閑人整理王永慶發(fā)跡史之-貧苦童年?1917年1月18日生,貧苦童年?7歲上學(xué),步行10公里,返回背10臺(tái)斤豬飼料?9歲開始半工半讀,看牛,一個(gè)月5毛錢?讀書最后10名,15歲小學(xué)畢業(yè)
2025-05-10 03:43
【總結(jié)】一、文體的基本特征從敘述人稱看,傳記可分為自傳和他傳,前者是作者自己撰寫的,后者是他人撰寫的。根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短,傳記可分為大傳和小傳。從創(chuàng)作方法看,傳記可分為史學(xué)性傳記和文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式看,一般的傳記以記敘為主,還有一類傳記則記敘與評(píng)論各半,叫評(píng)傳。評(píng)傳是人物傳記夾雜著作者評(píng)述的一種帶有文學(xué)評(píng)論色彩的體裁。它由
2025-01-19 21:58
【總結(jié)】Publisher:Zhouqi,Liangyueming,Qiyue,JiadiResponsibleeditor:Zhou,LiangSpecialinvitededitor:Qi,JiaDesigner:Zhou,LiangName:StefaniJoanneAngelinaG
2025-08-05 18:58
【總結(jié)】第一篇:高考文言文人物傳記的閱讀技巧 得 語(yǔ)文組 年 體月心會(huì)田亞珍 心得體會(huì) 語(yǔ)文組 年 月田亞珍 高考文言文人物傳記的閱讀技巧 高考中文言文的閱讀占百分之二十的比例,考生每年在...
2025-11-05 23:50
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文人物傳記閱讀答題技巧 高中語(yǔ)文人物傳記閱讀答題技巧 實(shí)用類文本閱讀——傳記 一、【考綱解讀】 《考試大綱》要求: 實(shí)用類文本閱讀: 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)...
2025-10-05 04:41
【總結(jié)】第一篇:人物傳記讀后感 人物傳記讀后感 篇一:人物傳記讀后感 他短小臃腫,外表解釋,生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候...
【總結(jié)】房地產(chǎn)營(yíng)銷齊文娥課程總體設(shè)計(jì)思路?國(guó)家宏觀政策與房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展?房地產(chǎn)營(yíng)銷調(diào)研?房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃?房地產(chǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷的定價(jià)策略和渠道策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷的促銷策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷策略?商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷?房地產(chǎn)營(yíng)銷的售后服務(wù)和物業(yè)管理?授課方式:課堂講解、嘉賓座談、實(shí)地
2025-01-17 17:36
【總結(jié)】2009年高考文言文人物傳記練習(xí)(一)教育教學(xué)2008-12-2621:57:08閱讀2710評(píng)論1字號(hào):大中小訂閱,完成8~10題。萬(wàn)寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復(fù)謀還江南,事泄,伏誅。由是寶常被配為樂戶。因而妙達(dá)鐘律.遍l八音。造玉磬以獻(xiàn)于齊。又嘗與人方食,論及聲調(diào),時(shí)無(wú)樂器,寶常因取前食器及雜物,以箸扣之,品其高下,宮商畢備,諧于絲竹,大
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】第一篇:文言人物傳記體的閱讀方法 文言人物傳記體的閱讀方法1.從體裁上說(shuō),選文均為史傳作品。 主要以敘述為主,議論較少,篇幅短小,語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔。 選文主要出自《史記》《漢書》《后漢書》《新五代史...
2025-11-10 01:50