強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能制度、版面-wenkub
2024-11-16 22 本頁面
【正文】 建設(shè)“富裕、文明、和諧”新寶城為目標，以強化責(zé)任意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能為主題，以凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展為主線，以問題排查整改為重點，通過組織開展一系列行之有效的活動，引導(dǎo)和促進全街道基層組織和黨員干部進一步強化“三個第一”理念，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾中強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，為全街道經(jīng)濟社會及各項事業(yè)的跨越式科學(xué)發(fā)展，提供堅強的思想政治和紀律作風(fēng)保證?；疽螅赫麄€學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，寶城街道全體黨員干部每人記學(xué)習(xí)筆記11篇以上，每篇篇幅不少于三頁紙。集中學(xué)習(xí)時由辦公室人員點名，黨員干部本人簽字，并將出勤情況做好記錄；凡遲到、早退超過十分鐘按曠課半天計算。服務(wù)效能明顯提高?！柏?zé)任意識大增強、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動目標任務(wù)責(zé)任意識明顯增強。每人撰寫心得體會2篇以上，篇幅不少于1500字。第一篇：強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能制度、版面“責(zé)任意識大增強、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動制度學(xué)習(xí)內(nèi)容：以“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排的內(nèi)容和學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周規(guī)定的內(nèi)容為主。學(xué)習(xí)紀律：集中學(xué)習(xí)期間，無特殊情況不準請假，不遲到，不早退，不會客，不亂講話，不準接打電話，不準隨意出入會場。通過活動開展，不斷加強理想信念教育，使廣大黨員干部的責(zé)任感和使命感進一步增強，責(zé)任和義務(wù)更加明晰，先鋒模范作用更加突出，真正做到在其位、謀其政、司其職、負其責(zé)，對黨忠誠、對人民負責(zé)、為人民服務(wù)。通過活動開展，引導(dǎo)督促廣大黨員干部和黨政機關(guān)強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，整合服務(wù)資源，簡化辦事流程，嚴格監(jiān)督考核，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、暢通的發(fā)展環(huán)境。黨員干部曠課的，需另找時間進行統(tǒng)一補課。每人撰寫心得體會2篇以上，篇幅不少于1500字。服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動目標任務(wù)責(zé)任意識明顯增強。服務(wù)效能明顯提高。集中學(xué)習(xí)時由辦公室人員點名，黨員干部本人簽字，并將出勤情況做好記錄；凡遲到、早退超過十分鐘按曠課半天計算。“責(zé)任就在這里”，很平淡的一句話，但設(shè)身處地細品下來，又覺得意蘊深遠，回味無窮。踏上工作崗位那一天我也將“責(zé)任就在這里”作為自己的座右銘，用它激勵著我，鞭策著我?！皭邸迸c“責(zé)任”，二者其實是分不開的，沒有愛就沒有教育。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業(yè)。奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。寒冬臘月的一天，我在上課時，發(fā)現(xiàn)他神色黯淡，渾身瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過一個星期的護理，他手上的裂口漸漸痊愈了。丁有寬、魏書生老師倡導(dǎo)我們偏愛差等生，也許能給我們一點啟示?！叭胰础被顒又L(fēng)已吹進各行各業(yè)，“看我擔(dān)當(dāng)、看我作為、看我敬業(yè)”，作為教師擔(dān)當(dāng)?shù)氖秦?zé)任、轉(zhuǎn)變的是作風(fēng)、提高的是課堂效能，借此機會，我結(jié)合自己工作中的感受，從身邊的點點滴滴說起與大家一起分享。我們的這支團隊快樂不失嚴謹；活潑而不失動力。在這里可以清晰的感受到一種新的管理模式在挑戰(zhàn)自己原有的狀態(tài)。作為一名老師責(zé)任更大于能力，我們要心系每一個孩子。讓愛在學(xué)校凝聚，夢想從學(xué)校起飛！我們
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