【總結(jié)】第一篇：秋天的懷念 18、秋天的懷念 課標分析： 課標指出：第四學段的閱讀要體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。因此，我將本課的教學重點確定為：引導學生研讀文本，推敲關鍵詞句，從中感悟蘊...
2025-09-22 08:10
【總結(jié)】第一篇：秋天的懷念 二、理解課文 （1）、請同學們打開書，小聲讀閱讀提示，帶著閱讀提示的問題，用自己喜歡的方式讀課文；（2）、初讀了課文，課文主要講了一件什么事？你覺得文中的母親是個怎樣的人？ ...
2025-09-22 07:53
【總結(jié)】第一篇：秋天的懷念 教學案5秋天的懷念 學習目標： ，把握文章的感情基調(diào)。，學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。 、寬厚的母愛和兒子對于母親的思念、懺悔、自責。 學習重...
2025-10-27 01:32
【總結(jié)】史鐵生，當代著名作家。1969年去延安地區(qū)插隊落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京，在街道工廠工作。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》，其后陸續(xù)發(fā)表了《我們的角落》《在一個冬天的晚上》、《山頂上得傳說》等小說。其中《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得
2025-11-15 16:32
【總結(jié)】課題你入學的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘有人給你打。你愛吃的那三鮮陷兒,有人她給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。你身在那他鄉(xiāng)中,有人在牽掛。你回到那家里邊,有人沏熱茶。你躺在那病床上有人她掉眼淚。你露出那笑容時有人樂開花歌詞作者簡介：史鐵生，中國著名作家。21歲失去
2025-11-12 02:16
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生執(zhí)教者：王文雙史鐵生，當代著名作家。1951年生于北京，1967年畢業(yè)于清華附中。1969年去延安地區(qū)插隊落戶。1972年21歲的他因病雙腿癱瘓回到北京，在街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。癱瘓憔悴“我”母親8-1秋天的懷念
2025-11-15 15:03
【總結(jié)】大埔小學郭桂香望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落，我------母親就悄悄地躲出去
2025-11-15 11:39
【總結(jié)】12秋天的懷念執(zhí)課教師:代建偉西峽縣三疑三探教學模式研討會咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……設疑自探：
2025-11-14 10:49
【總結(jié)】秋天的懷念?西方神話：大力神、大地母親一、讀母愛?讀懂一個人，就要聽其言、觀其行、察其色，也就是聽他的話語，看他的行為，觀察他的表情。?1、用心默讀，劃出描寫母親的動作、語言、神情、心理的詞句。?2、你從這些詞句中讀出了怎樣的母愛？?母愛是理解，是寬容?母愛是商量，是尊重?母愛是理解，是呵護
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天的懷念課文原文賞析秋天的懷念教案設計 《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】 《秋天的懷念》說課稿 《秋天的懷念》說課稿（1） 各位評委、老師： 大家好。我是**，今天我要說課的課題是《秋天的懷念》。首先，我對本課題進行分析。 一、說教材 《秋天的懷念》是史...
2025-11-27 01:18
【總結(jié)】秋天的懷念說課稿第一篇：秋天的懷念說課稿各位評為老師好：我今天說課的題目是《》（板書課題）一、說教材《秋天的懷念》選擇語文出版社，六年級下冊，第六單元的第一篇課文。這篇課文講述的是重病纏身的母親照顧癱瘓兒子，并鼓勵他好好活下去的故事。在此之前我們已經(jīng)學習了關于母愛的文章，這為過渡到本課的學習起到鋪墊的作用。因此本課課題的理論、知識是
2025-03-13 12:31
【總結(jié)】《秋天的懷念》教案第一篇：《秋天的懷念》教案《秋天的懷念》第二課時教學設計教學目標：1、知識目標：理解課文內(nèi)容，練習抓住課文主要內(nèi)容。2、能力目標：（1）指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學生自學能力。（2）訓練學生概括課文主要內(nèi)容的能力，培養(yǎng)學生有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。
2025-03-17 21:59
【總結(jié)】秋天的懷念(說課稿)第一篇：秋天的懷念(說課稿)《秋天的懷念》說設計聚賢初中：何小艷尊敬的各位領導、各位同行：大家上午好！我是來自聚賢中學的何小艷。今天我說課的內(nèi)容是《秋天的懷念》，具體程序如下：一、走進文本，潛心研讀——說教材《秋天的懷念》是初中語文人教版七年級上冊第一單元的第二篇精讀課文。本單元的主題是歌頌“
【總結(jié)】秋天的懷念教案 秋天的懷念教案篇1教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文，受到偉大母愛的熏陶感染。 教學過程： 一、揭示課題 ...
2025-11-28 01:13
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